如圖，已知
∥
，∠ABC=120°，
⊥AB，則α的度數(shù)是
．
考點：平行線的性質(zhì)
專題：
分析：過點B作l3∥l1，根據(jù)平行公理可得l2∥l3，然后求出∠1，再根據(jù)兩直線平行，同位角相等可得∠α=∠1．
解答：
解：如圖，過點B作l
3∥l
1，
∵l
1⊥AB，
∴l(xiāng)
3⊥AB，
∵∠ABC=120°，
∴∠1=120°-90°=30°，
∵l
1∥l
2，
∴l(xiāng)
2∥l
3，
∴∠α=∠1=30°．
故答案為：30°．
點評：本題考查了平行線的性質(zhì)，平行公理，熟記性質(zhì)并作出輔助線是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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已知一組數(shù)據(jù)2，4，6，a，7，9的平均數(shù)為b，且b為方程2x-1=10的解，求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．
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2=3，（x-y）
2=7，則xy=
．
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已知x
2-2x-10=0，則（x-1）
2+（x+3）（x-3）+（x-5）（x+1）=
．
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如圖，OA⊥OB，OC⊥OD，垂足為O，∠AOC
∠BOD，理由是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
若3a
7mb
n+5與-18a
2-4nb
m是同類項，則m-n=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
某企業(yè)去年的總收人比總支出多500萬元，今年的總收入比去年增加10%，總支出節(jié)約15%．因此總收入比總支出多800萬元，則去年的總收入和總支出分別為（ �。┤f元．
| A、2000，1500 |
| B、1800，1300 |
| C、1000，1500 |
| D、1500，1000 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，一綠地的兩邊AD，BC平行，綠地中間開辟兩條道路，而每條道路的寬處處相等，且EF=GH=PQ=MN，則兩條道路的占地面積情況是（ ）
| A、不相等 |
| B、四邊形GHNM面積要大 |
| C、四邊形EFQP的面積大 |
| D、相等 |
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