在數(shù)-32、|-2.5|、-（-2
1
2
）、（-3）3中，負數(shù)的個數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4
考點：正數(shù)和負數(shù)
專題：
分析：根據(jù)乘方、相反數(shù)及絕對值，可化簡各數(shù)，根據(jù)小于零的數(shù)是負數(shù)，可得答案．
解答：解：-32=-9＜0，|-2.5|=2.5＞0，-（-2
1
2
）=2
1
2
＞0，（-3）3=-27，
故選：B．
點評：本題考查了正數(shù)和負數(shù)，先化簡各數(shù)，再判斷正數(shù)和負數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB=AC，BD=CD，延長DB至M，使MB=
1
2
AB，延長DC至N，使NC=
1
2
AC，求證：∠MAB=∠NAC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

直線l外一點P與直線l上兩點的連線段長分別為4cm，6cm，則點P到直線l的距離是（　�。�
A、不超過4cmB、4cm
C、6cmD、不少于6cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）計算：（
1
3
）-1-（2006-
3
2
）0-
3
sin60°
（2）化簡求值：（
x2
x-2
+
4
2-x
）÷
x+2
x+1
，其中x=
2
-1
（3）解方程：
3
x2+x
=
1
x2-x
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設m=1-
13
，則與m相鄰的兩個整數(shù)是（　�。�
A、-4和-3B、-3和-2
C、-2和-1D、2和3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，CA=6，求AB的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若
x-2
+|y+1|=0，則（x+y）2015的值是（　　）
A、1B、-1C、2D、-2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關于x的方程2x=x+m-3和關于y的方程3y-2（n-1）2=m，試思考：
（1）請用含m的代數(shù)式表示方程2x=x+m-3的解；
（2）若n=2，且上述兩個方程的解互為相反數(shù)時，求m的值；
（3）若m=6時，設方程2x=x+m-3的解為x=a，方程3y-2（n-1）2=m的解為y=b，請比較3b-a與2的大小關系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點P在第二象限，且與坐標軸的距離均為2，則點P的坐標為
 
．

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