直線l外一點P與直線l上兩點的連線段長分別為4cm，6cm，則點P到直線l的距離是（　　）
A、不超過4cmB、4cm
C、6cmD、不少于6cm
考點：點到直線的距離
專題：
分析：根據(jù)點到直線的距離是直線外的點與直線上垂足間線段的長度，垂線段最短，可得答案．
解答：解：直線l外一點P與直線l上兩點的連線段長分別為4cm，6cm，則點P到直線l的距離是小于或等于4，
故選：A．
點評：本題考查了點到直線的距離，利用了垂線段最短的性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O直徑，∠AOC=130°，則∠D=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD=13，BD=12，∠C=90°，AC=3，BC=4．則陰影部分的面積=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）問題發(fā)現(xiàn)：
如圖1，點A、B是直線l外的任意兩點，在直線l上，試確定一點P，使PA，PB最短．
作法如下：作點A關(guān)于直線l的對稱點A′，連結(jié)A′B交l于點P，則PA+PB=A′B最短．（不必證明）
（2）解決問題：
如圖2，等邊△ABC的邊長為4，E為AB的中點，AD⊥BC，P是AD上一點．
①在圖中畫出點P，使點B，E到點P的距離之和最短；（保留作圖痕跡，不寫作法）
②求這個最短距離．

（3）應(yīng)用拓展：如圖3，角形鐵架∠MON=30°，A，D分別是OM，ON上的定點，且OA=7，OD=24，為實際設(shè)計的需要，需在OM和ON上分別找出點C，B，使AB+BC+CD的值最小．請在圖中畫出點B、C，則此時的最小值為
 
（保留作圖痕跡，不寫作法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別求出圖中∠A，∠B的正弦值、余弦值和正切值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，機(jī)器人從A點出發(fā)，沿著西南方向行了4
2
m到達(dá)B點，在點B處觀察到原點O在它的南偏東60°的方向上，則OA=
 
m（結(jié)果保留根號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
1
x-1
的自變量x的取值范圍是（　�。�
A、x≠0B、x≠1
C、x≥1D、x≤1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)-32、|-2.5|、-（-2
1
2
）、（-3）3中，負(fù)數(shù)的個數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于一元一次方程ax+b=0（a≠0），下列結(jié)論：①若a=b，則方程的根為x=-1；②若a+b=0，則方程的根為x=1；③若ab=0，則方程的根為x=0；④若b=2a，則方程的根為x=-
1
2
．其中結(jié)論正確的是
 
（只填序號）．

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