【題目】方程2x+a﹣4=0的解是x=﹣2,則a等于( )
A.﹣8
B.0
C.2
D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中是假命題的是( )
A.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行
B.直線a⊥b,則a與b的夾角為直角
C.如果兩個(gè)角互補(bǔ),那么這兩個(gè)角一個(gè)是銳角,一個(gè)是鈍角
D.在同一平面內(nèi),若a∥b,a⊥c,那么b⊥c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校在全校進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查,共有3402人參加.內(nèi)容是:你認(rèn)為一名高素質(zhì)的教師最需要具備如下哪個(gè)條件?較強(qiáng)的教學(xué)能力(604人),合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)(235人),對(duì)學(xué)生的愛(ài)心(838人),現(xiàn)代教育觀念(1725人).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:從這次調(diào)查中,認(rèn)為一名教師最需要具備的條件是 ,所占比例約為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E,F是垂足,AE=CF.
求證:(1)DE=BF;(2)AB∥CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的高AD、BF相交于點(diǎn)E,AD=BD,BC=6cm,DC=2cm,
(1)求證:△BDE≌△ADC;(2)求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),將所得成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行整理分成五組,并繪制成頻數(shù)直方圖(如圖),請(qǐng)結(jié)合直方圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)該班共有多少名學(xué)生參加這次測(cè)驗(yàn)?
(2)求60.5~70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)是多少?
(3)若80分以上為優(yōu)秀,則該班的優(yōu)秀率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是一副三角板組成的圖形.
(1)圖中有幾個(gè)小于平角的角?用字母和符號(hào)把它們一一表示出來(lái),并寫(xiě)出它們的度數(shù).
(2)圖中有幾對(duì)互相垂直的線段?用字母和符號(hào)把它們一一表示出來(lái).
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