為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),某市為在開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)的每位大學(xué)生提供貸款1 500 000 元,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
 元.
考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專(zhuān)題:
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
解答:解:將1 500 000 用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.5×106
故答案為:1.5×106
點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD是圓的內(nèi)接正方形,點(diǎn)P是圓周上(不同于B,C)任意一點(diǎn),則∠BPC的度數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
3
2
(2a+b)3÷[
2
3
(2a+b)2].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知代數(shù)式2x2+3x+5=13,求代數(shù)式4x2+6x-15的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a、b為有理數(shù),m、n分別表示5-
7
的整數(shù)部分和小數(shù)部分,且amn+bn2=1,則a+b=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-15)÷[-1.75+(-3+1
1
4
)×5].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-3+(-5)+7-(-15)=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠AOB=90°,將一塊足夠大的三角尺的直角頂點(diǎn)落在∠AOB的平分線OC的任意一點(diǎn)P上,使三角尺的兩條直角邊與∠AOB的兩邊分別交于點(diǎn)E、F.若點(diǎn)E在OA的反向延長(zhǎng)線上,其他條件不變,問(wèn)PE=PF還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB=AE,∠B=∠E=90°,且∠ACD=∠ADC,求證:∠BAC=∠EAD.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案