下面是分別裝有黑白棋子數(shù)不同的5個(gè)罐子(如下圖)

 

 

 

 

 

 

 


       A          B      。谩        。          E

(1)  列出從各罐中隨意摸出一枚棋子,摸到白子的可能性大小關(guān)系;(用字母表示罐子)

(2)  若從罐中隨意摸出一枚黑子是必然事件,是從哪個(gè)罐中摸出的棋子;

(3)  若從罐中隨意摸出一枚棋子,摸到白子的可能性比摸到黑子的可能性大,是從哪個(gè)罐中摸出的棋子;

(4)  若從罐中隨意摸出一枚棋子,摸到白子與摸到黑子的可能性相等,是從哪個(gè)罐中摸出的棋子.

 

【答案】

(1)E>D>C>B>A;     (2)從A罐中;

(3)從D或E罐中;   (4)從C罐中。  

 【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

國強(qiáng)同學(xué)喜歡用黑色棋子擺放在正多邊形的邊上來研究數(shù)的規(guī)律.請你觀察下面表格中棋子的擺放規(guī)律,并回答下面問題:

三角形



第n個(gè)
三角形
棋子個(gè)數(shù) 3 6 9 P

正方形



第n個(gè)
正方形
棋子個(gè)數(shù) 4 8 12 Q

正多邊形

第n個(gè)
正多邊形
棋子個(gè)數(shù) 3 8 15 24 M
(1)通過觀察、歸納發(fā)現(xiàn)可以分別用含字母n(n≥1的整數(shù))的代數(shù)式表示P、Q、M.
則P=
3n
3n
,Q=
4n
4n
,M=
n(n+2)
n(n+2)

(2)下列數(shù)中既是三角形中的棋子數(shù)又是正方形中的棋子數(shù)的是
D
D

A.2013    B.2014    C.2015    D.2016.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 下面是分別裝有黑白棋子數(shù)不同的5個(gè)罐子(如下圖)

 

 

 

 

 

 

 


       A         B      。谩         D          E

(1)  列出從各罐中隨意摸出一枚棋子,摸到白子的可能性大小關(guān)系;(用字母表示罐子)

(2)  若從罐中隨意摸出一枚黑子是必然事件,是從哪個(gè)罐中摸出的棋子;

(3)  若從罐中隨意摸出一枚棋子,摸到白子的可能性比摸到黑子的可能性大,是從哪個(gè)罐中摸出的棋子;

(4)  若從罐中隨意摸出一枚棋子,摸到白子與摸到黑子的可能性相等,是從哪個(gè)罐中摸出的棋子.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是分別裝有黑白棋子數(shù)不同的5個(gè)罐子(如下圖)
 
      A         B       C        。         E
(1) 列出從各罐中隨意摸出一枚棋子,摸到白子的可能性大小關(guān)系;(用字母表示罐子)
(2) 若從罐中隨意摸出一枚黑子是必然事件,是從哪個(gè)罐中摸出的棋子;
(3) 若從罐中隨意摸出一枚棋子,摸到白子的可能性比摸到黑子的可能性大,是從哪個(gè)罐中摸出的棋子;
(4) 若從罐中隨意摸出一枚棋子,摸到白子與摸到黑子的可能性相等,是從哪個(gè)罐中摸出的棋子.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:人教版七年級數(shù)學(xué)可能性單元卷.doc 題型:解答題

下面是分別裝有黑白棋子數(shù)不同的5個(gè)罐子(如下圖)

 
      A        。隆      。谩        D         E
(1) 列出從各罐中隨意摸出一枚棋子,摸到白子的可能性大小關(guān)系;(用字母表示罐子)
(2) 若從罐中隨意摸出一枚黑子是必然事件,是從哪個(gè)罐中摸出的棋子;
(3) 若從罐中隨意摸出一枚棋子,摸到白子的可能性比摸到黑子的可能性大,是從哪個(gè)罐中摸出的棋子;
(4) 若從罐中隨意摸出一枚棋子,摸到白子與摸到黑子的可能性相等,是從哪個(gè)罐中摸出的棋子.

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