【題目】如圖,點(diǎn)A、B、C分別是⊙O上的點(diǎn),∠B=60°,AC=3,CD是⊙O的直徑,P是CD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AP=AC.
(1)求證:AP是⊙O的切線;
(2)求PD的長(zhǎng).

【答案】
(1)證明:連接OA.

∵∠B=60°,

∴∠AOC=2∠B=120°,

又∵OA=OC,

∴∠ACP=∠CAO=30°,

∴∠AOP=60°,

∵AP=AC,

∴∠P=∠ACP=30°,

∴∠OAP=90°,

∴OA⊥AP,

∴AP是⊙O的切線,


(2)解:連接AD.

∵CD是⊙O的直徑,

∴∠CAD=90°,

∴AD=ACtan30°=3× =

∵∠ADC=∠B=60°,

∴∠PAD=∠ADC﹣∠P=60°﹣30°=30°,

∴∠P=∠PAD,

∴PD=AD=


【解析】(1)首先連接OA,由∠B=60°,利用圓周角定理,即可求得∠AOC的度數(shù),又由OA=OC,即可求得∠OAC與∠OCA的度數(shù),利用三角形外角的性質(zhì),求得∠AOP的度數(shù),又由AP=AC,利用等邊對(duì)等角,求得∠P,則可求得∠PAO=90°,則可證得AP是⊙O的切線;(2)由CD是⊙O的直徑,即可得∠DAC=90°,然后利用三角函數(shù)與等腰三角形的判定定理,即可求得PD的長(zhǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)該班共有多少名學(xué)生?

(2)求圖1中“乒乓球”部分的人數(shù),并在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整;

(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“足球”的扇形的圓心角度數(shù).

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(2)如圖②,將△ABC沿著過(guò)點(diǎn)D的直線折疊,點(diǎn)C落在AB邊上的E處.
①若DE⊥AB,垂足為E,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)D(不寫作法,保留作圖痕跡);
②若AB=4 ,BC=6,∠B=45°,則CD的取值范圍是

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A. 8 B. 9 C. 10 D. 12

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【題目】“五一”期間,甲、乙兩家商店以同樣價(jià)格銷售相同的商品,兩家優(yōu)惠方案分別為:甲店一次性購(gòu)物中超過(guò)200元后的價(jià)格部分打七折;乙店一次性購(gòu)物中超過(guò)500元后的價(jià)格部分打五折,設(shè)商品原價(jià)為x元(x≥0),購(gòu)物應(yīng)付金額為y元.
(1)求在甲商店購(gòu)物時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)兩種購(gòu)物方式對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象如圖所示,求交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象,請(qǐng)直接寫出“五一”期間選擇哪家商店購(gòu)物更優(yōu)惠.

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B. 扇形圖中的m10%

C. 樣本中選擇公共交通出行的有2500

D. 五一期間到荊州觀光的游客有50萬(wàn)人,則選擇自駕方式出行的有25萬(wàn)人

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A. 12 B. 13 C. 14 D. 15

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