【題目】某自治州自然風景優(yōu)美,每天吸引大量游客前來游覽,經統(tǒng)計,某段時間內來該州風景區(qū)游覽的人數約為36000人,用科學記數法表示36000為( )
A.36×103
B.0.36×106
C.0.36×104
D.3.6×104
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(k≠0)的圖象交于A(﹣3,2),B(2,n).
(1)求反比例函數的解析式;
(2)求一次函數y=ax+b的解析式;
(3)觀察圖象,直接寫出不等式ax+b<的解集.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,E,F,G,H分別是邊AB,BC,CD,DA的中點.
(1)判斷四邊形EFGH的形狀,并證明你的結論;
(2)當BD,AC滿足什么條件時,四邊形EFGH是正方形.(不要求證明)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用計算器計算并填空:
①11-2=______=(3)2;
②1 111-22=______=(33)2;
③111 111-222=_________=(333)2;
④11 111 111-2 222=_______=(3 333)2.
根據你發(fā)現的規(guī)律計算:
_____________-222 222=(333 333)2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】設[x]表示不超過x的最大整數,如[2.7]=2,[-4.5]=-5;計算[3.2]+[-6.5]的值為( )
A. -2 B. -3 C. -4 D. -5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點B、E、C、F在一條直線上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.
(1)求證:AC∥DE;
(2)若BF=13,EC=5,求BC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F是對角線BD上兩點,且∠EAF=45°,將△ADF繞點A順時針旋轉90°后,得到△ABQ,連接EQ,求證:
(1)EA是∠QED的平分線;
(2)EF2=BE2+DF2.
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