相交兩圓的公共弦長(zhǎng)為6,兩圓的半徑分別為3
2
、5,則這兩圓的圓心距等于______.
設(shè)兩圓分別為⊙O1和⊙O2,公共弦長(zhǎng)為AB,則:
兩圓相交有兩種情況:
兩圓相外交時(shí),連接O1O2交AB與C點(diǎn),連接O1A、O2A,如下圖所示,

由題意知,AB=6,O1A=3
2
,O2B=5;
∵AB為兩圓交點(diǎn),
∴O1O2垂直平分AB,
∴AC=3;
在Rt△O1AC和Rt△O2AC中,由勾股定理可得,
O2C=4,O1C=3
所以,圓心距d=O2C+O1C=7;
兩圓相內(nèi)交時(shí),連接O1O2并延長(zhǎng)交AB與C點(diǎn),連接O1A、O2A,如下圖所示;

由題意可知,AB=6,O1A=3
2
,O2A=5,
∵AB為兩圓交點(diǎn)
∴O2C垂直平分AB
∴AC=3
在Rt△O1AC和Rt△O2AC中,由勾股定理可得,
O2C=4,O1C=3
所以,圓心距d=O2C-O1C=1;
綜上所述,圓心距d為1或7.
故此題應(yīng)該填1或7.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知⊙O的半徑為R,以⊙O上任意一點(diǎn)C為圓心,以R為半徑作弧與⊙O相交于A,B,則
AOB
BCA
所圍成的圖形的面積為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)圓的半徑分別為2和3,當(dāng)圓心距d=5時(shí),這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是( 。
A.內(nèi)含B.內(nèi)切C.相交D.外切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知⊙O1和⊙O2的半徑分別為2cm和5cm,兩圓的圓心距是3.5cm,則兩圓的位置關(guān)系是(  )
A.內(nèi)含B.外離C.內(nèi)切D.相交

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在一條直線(xiàn)的同側(cè)畫(huà)三個(gè)圓,其中一個(gè)圓的半徑是4.另兩個(gè)圓是等圓,并且每個(gè)圓都和其它兩個(gè)圓外切,和直線(xiàn)也相切.則等圓的半徑長(zhǎng)為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,直角梯形ABCD中,ADBC,∠A=90°,∠C=60°,AD=3cm,BC=9cm.⊙O1的圓心O1從點(diǎn)A開(kāi)始沿折線(xiàn)A-D-C以1cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),⊙O2的圓心O2從點(diǎn)B開(kāi)始沿BA邊以
3
cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),⊙O1半徑為2cm,⊙O2的半徑為4cm,若O1,O2分別從點(diǎn)A、點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts.
(1)設(shè)經(jīng)過(guò)t秒,⊙O2與腰CD相切于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F畫(huà)EF⊥DC,交AB于E,則EF=______;
(2)過(guò)E畫(huà)EGBC,交DC于G,畫(huà)GH⊥BC,垂足為H.則∠FEG=______;
(3)求此時(shí)t的值;
(4)在0<t≤3范圍內(nèi),當(dāng)t為何值時(shí),⊙O1與⊙O2外切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若正六邊形的邊長(zhǎng)等于4,則它的面積等于( 。
A.48
3
B.24
3
C.12
3
D.4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若正方形的邊長(zhǎng)為6,則其外接圓半徑與內(nèi)切圓半徑的大小分別為( 。
A.6,3
2
B.3
2
,3
C.6,3D.6
2
,3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以半徑為1的圓內(nèi)接正三角形、正方形、正六邊形的邊心距為三邊作三角形,則( 。
A.不能構(gòu)成三角形
B.這個(gè)三角形是等腰三角形
C.這個(gè)三角形是直角三角形
D.這個(gè)三角形是鈍角三角形

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同步練習(xí)冊(cè)答案