已知,在△ABC,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,角A的平分線交CD于F,交BC于F,過點E作EH⊥AB于H.
(1)求證:CE=CF=EH;
(2)若H為AB中點,∠B是多少度?
考點:全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得CE=EH,即可證得Rt△ACE≌Rt△AHE,得到∠AEC=∠AHG,根據(jù)等角對等邊證明CF=CE,即可證得;
(2)根據(jù)(1)的證明可得∠EAH=∠B=∠CAE,根據(jù)直角三角形的兩銳角互余即可求得.
解答:(1)證明:∵AE平分∠CAB,∠ACB=90°,EH⊥AB,
∴EH=CE,
∵∠ACE=∠AHE=90°,
∴在Rt△ACE和Rt△AHE中
AE=AE
CE=EH
,
∴Rt△ACE≌Rt△AHE(HL),
∴∠AEC=∠AHG,
∵CD⊥AB,EG⊥AB
∴CD∥EH,
∴∠HEF=∠CFE,
∴∠CEF=∠CFE,
∴CF=CE,
∴CE=CF=EH

(2)解:設(shè)∠B=x°,則∠EAH=∠B=∠CAE=x°,
∴3x=90° 
解得:x=30°
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的判定定理,正確證明∠CEF=∠CFE是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組的兩項,不是同類項的是( 。
A、2x與x2
B、-3a與3a
C、2m2n與-2nm2
D、12與
1
2
π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在半徑為3的圓中,150°的圓心角所對的弧長是
 

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如圖,⊙A,⊙B,⊙C兩兩不相交,且半徑都是1cm,則圖中的三個扇形(即陰影部分)的面積之和為( 。
A、
1
4
π
B、
1
2
π
C、π
D、π

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如圖所示,居民樓A與馬路a相距60m,在距離汽車100m處就可受到噪音影響,試求在路上以9km/h速度行駛的汽車,給A樓的居民帶來多長時間的噪音.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某茶葉專賣店經(jīng)銷一種嶗山綠茶,每千克成本80元.據(jù)銷售人員調(diào)查發(fā)現(xiàn),每月的銷售量y(千克)與銷售單價x(元/千克)之間存在如圖所示的變化規(guī)律.
(1)求每月銷售量y與銷售單價x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)寫出每月銷售這種綠茶獲得的利潤w(元)與銷售單價x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若該專賣店銷售這種綠茶想要每月獲得的利潤不低于1350元,并且為了不壓貨,要求每月銷售量不得低于70千克,則銷售單價應(yīng)定在什么范圍內(nèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種商品的進價為每件180元,現(xiàn)按標(biāo)價的九折銷售時,利潤率為15.2%,就這種商品的標(biāo)價為每件x元,依題意列方程正確的是( 。
A、180-0.9x=180×15.2%
B、0.9x=180×15.2%
C、0.9x-180=180×15.2%
D、15.2%x=180×0.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鑫野水果加工廠,一次收購46噸藍莓,經(jīng)市場預(yù)測,若直接銷售,每噸可獲利0.1萬元,若經(jīng)過加工包裝后銷售,每噸可獲利0.4萬元;若制成罐頭出售,每噸可獲利0.8萬元,該工廠的加工能力是:每天可包裝8噸或制成罐頭3噸,受人員限制,同一天兩種加工方式不能同時進行,受氣溫限制,這些藍莓必須在一周內(nèi)全部銷售或加工完畢,為此,工廠研制了三種方案:
方案一:全部進行加工包裝;
方案二:盡可能多的做成罐頭,余下的直接銷售;
方案三:部分制成罐頭,其余進行加工包裝,并恰好7天完成.
你認(rèn)為選擇哪種方案可使工廠所獲利潤最多?說明理由.最多可獲利潤多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,等邊三角形AOB的位置如圖所示,等邊三角形的邊長為2,求△AOB各頂點的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案