A、B兩人共解方程組
ax+5y=15(1)
4x-by=-2(2)
，由于A看錯(cuò)了方程（1）中的a，得到的解是
x=-3
y=1
，而B看錯(cuò)了方程（2）中的b，得到的解是
x=5
y=4
，試求a2012+(-
1
10
b)2011的值．
考點(diǎn)：二元一次方程組的解
專題：計(jì)算題
分析：將已知x=-3，y=1代入（2）求出b的值，將x=5，y=4代入（1）求出a的值，代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：將x=-3，y=1代入（2）得：-12-b=-2，即b=-10，
將x=5，y=4代入（1）得：5a+20=15，即a=-1，
則原式=1+1=2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了二元一次方程組的解，方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五月，美麗的哈爾濱將迎來自己的花季，市園林辦推出《我為城市--增綠添香》活動(dòng)，攜手共建美麗家園．市園林辦決定從苗木經(jīng)銷處購進(jìn)荷花丁香和紫丁香，組建一個(gè)中型最美丁香園，需荷花丁香80株，紫丁香50株；組建一個(gè)小型最美丁香園，需荷花丁香30株，紫丁香60株；又知每株荷花丁香的價(jià)格相同，每株紫丁香的價(jià)格也相同．且每株荷花丁香的價(jià)格比每株紫丁香的價(jià)格多10元，組建一個(gè)小型最美丁香園共需費(fèi)用5700元．
（1）求每株紫丁香的價(jià)格是多少元？
（2）若市園林辦計(jì)劃用不超過200 000元的資金，組建中、小型兩類最美丁香園共30個(gè)，求最多組建多少個(gè)中型最美丁香園？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解重慶一中初2014級(jí)學(xué)生的跳繩成績，琳琳老師隨機(jī)調(diào)查了該年級(jí)開學(xué)體育模擬考試中部分同學(xué)的跳繩成績，并繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．請你根據(jù)圖中提供的信息完成下列各題：

（1）被調(diào)查同學(xué)跳繩成績的中位數(shù)是
 
，并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）如果我校初三年級(jí)共有學(xué)生2025人，估計(jì)跳繩成績能得18分的學(xué)生約有
 
人；
（3）在成績?yōu)?9分的同學(xué)中有三人（兩男一女），20分的同學(xué)中有兩人（一男一女）共5位同學(xué)的雙跳水平很高，現(xiàn)準(zhǔn)備從他們中選出兩位同學(xué)給全年級(jí)同學(xué)作示范，請用樹狀圖或列表法求剛好抽得兩位男生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某果農(nóng)承包了一片果林，為了了解整個(gè)果林的掛果情況，果農(nóng)隨機(jī)抽查了部分果樹的掛果數(shù)進(jìn)行分析．如圖是根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，圖中從左到右各長方形之比為5：6：8：4：2，又知掛果數(shù)大于60的果樹共有48棵．
（1）果農(nóng)共抽查了多少棵果樹？
（2）在抽查的果樹中掛果數(shù)在40～60之間的樹有多少棵，占百分之幾？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡：（1+
1
x-2
）÷
x-1
x2-2x
，然后取一個(gè)你喜歡的x的值代入求出原式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，A、B均在格點(diǎn)上，請按要求完成下列各題：
（1）將線段AB向右平移6個(gè)單位，得線段DC，畫出四邊形ABCD．
（2）求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，以一塊等腰直角三角板的兩條直角邊為坐標(biāo)軸建立直角坐標(biāo)系，OA=OB=3，過點(diǎn)A，B的拋物線對稱軸為直線x=1，拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)D．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）如圖2，如果將三角板的直角頂點(diǎn)C在x軸上滑動(dòng)，一直角所在的直線過點(diǎn)B，另一條直角邊與拋物線交點(diǎn)為E，其橫坐標(biāo)為4，試求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（3）如圖3，點(diǎn)P為拋物線對稱軸上一動(dòng)點(diǎn)，M為拋物線在x軸上方圖象上一點(diǎn)，N為平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)，是否存在P、M、N，使得以A、P、M、N為頂點(diǎn)的四邊形為正方形？若存在，求出M的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O直徑MN⊥AB于P，∠AON=50°，則∠BAN=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，拋物線y=
1
3
x2-x-6交x軸于A、C兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)B；將拋物線y=
1
3
x2-x-6向上平移
23
4
個(gè)單位長度、再向左平移m（m＞0）個(gè)單位長度，得到新拋物線；若新拋物線的頂點(diǎn)P在△ABC內(nèi)，則m的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊答案