下列判斷正確的個數(shù)是  （　�。�
①平行四邊形的對角線互相平分；　 
②一組對角互補的平行四邊形是矩形；
③對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；
④對角線相等的四邊形是矩形．
A、0個B、1個C、2個D、3個
考點：平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定,矩形的判定
專題：
分析：根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和判定以及矩形的判定，找出正確的個數(shù)．
解答：解：①平行四邊形的對角線互相平分，該說法正確；　 
②一組對角互補的平行四邊形是矩形，該說法正確；
③對角線互相平分的四邊形是平行四邊形，該說法正確；
④對角線互相平分且相等的四邊形為矩形，故原說法錯誤．
則正確的有3個．
故選D．
點評：本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和判定，以及矩形的判定，掌握性質(zhì)和判定方法是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用配方法將代數(shù)式a2+4a-5變形，結(jié)果正確的是（　　）
A、（a+2）2-1
B、（a+2）2-5
C、（a+2）2+4
D、（a+2）2-9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)中，不是不等式組
x＞-2
x≤3
的解的是（　�。�
A、-2B、3C、0D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC的面積為36，將△ABC沿BC平移到△A′B′C′，使B′和C重合，連結(jié)AC′交A′C于D，則△C′AC的面積為（　�。�
A、9B、12C、18D、36

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在底面半徑為2，（π取3）高為8的圓柱體上有只小蟲子在A點，它想爬到B點，則爬行的最短路程是（　�。�
A、10B、8C、5D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）
3-27
-
0
-
1
4
+
30.125
+
31-
63
64
；
（2）27（x-3）3=-64；
（3）
3x+2y=5x+2
2(3x+2y)=2x+8
；
（4）
m
3
+
n
6
=2
m
4
+
n
4
=2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB、CD相交于點O，∠A=∠1，∠B=∠2，則∠C=∠D．理由是：
∵∠A=∠1，∠B=∠2，（已知）
且∠1=∠2（
 
）
∴∠A=∠B．（等量代換）
∴AC∥BD（
 
）．
∴∠C=∠D（
 
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知在△ABC中，D是BC邊上一點，∠1=∠B，∠2=∠C，∠BAC=78°，求∠DAC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一名工人加工300臺機器，加工80臺后，改進技術(shù)，每周多加工15臺，結(jié)果6周完成任務(wù)．問這名工人原來每周完成多少臺？

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同步練習(xí)冊答案