【題目】某社區(qū)去年購買了AB兩種型號(hào)的共享單車,購買A種單車共花費(fèi)15000元,購買B種單車共花費(fèi)14000元,購買A種單車的數(shù)量是購買B種單車數(shù)量的1.5倍,且購買一輛A種單車比購買一輛B種單車少200元.

1)求去年購買一輛A種和一輛B種單車各需要多少元?

2)為積極響應(yīng)政府提出的“綠色發(fā)展低碳出行”號(hào)召,該社區(qū)決定今年再買A、B兩種型號(hào)的單車共60輛,恰逢廠家對(duì)AB兩種型號(hào)單車的售價(jià)進(jìn)行調(diào)整,A種單車售價(jià)比去年購買時(shí)提高了10%,B種單車售價(jià)比去年購買時(shí)降低了10%,如果今年購買A、B兩種單車的總費(fèi)用不超過34000元,那么該社區(qū)今年最多購買多少輛B種單車?

【答案】1)去年購買一輛A種和一輛B種單車各需要500元,700元;(2)該社區(qū)今年最多購買多少輛B種單車12輛.

【解析】

1)設(shè)購買一輛B型單車的成本為x元,則購買一輛A型單車的成本為(x-200)元,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià),即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;
2)設(shè)購買B型單車m輛,則購買A型單車(60-m)輛,根據(jù)購買A、B兩種單車的總費(fèi)用不超過34000元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之即可得出結(jié)論;

1)設(shè)購買一輛B型單車的成本為x元,則購買一輛A型單車的成本為(x200)元,可得:

解得:x700,

經(jīng)檢驗(yàn)x700是原方程的解,

700200500

答:去年購買一輛A種和一輛B種單車各需要500元,700元;

2)設(shè)購買B型單車m輛,則購買A型單車(60m)輛,可得;

700×110%m+500×1+10%)(60m≤34000,

解得:m≤12.5,

m是正整數(shù),

m的最大值是12,

答:該社區(qū)今年最多購買多少輛B種單車12輛.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校舉行漢字聽寫比賽,每位學(xué)生聽寫漢字個(gè),比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

組別

正確字?jǐn)?shù)

人數(shù)

根據(jù)以上信息解決下列問題:

1)在統(tǒng)計(jì)表中,__________,__________,并補(bǔ)全直方圖;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是__________度;

3)若該校共有名學(xué)生,如果聽寫正確的個(gè)數(shù)少于個(gè)定為不合格,請(qǐng)你估計(jì)這所學(xué)校本次比賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

小亮遇到這樣問題:如圖1,已知ABCD,EOF是直線AB、CD間的一條折線.判斷∠O、∠BEO、∠DFO三個(gè)角之間的數(shù)量關(guān)系.小亮通過思考發(fā)現(xiàn):過點(diǎn)OOPAB,通過構(gòu)造內(nèi)錯(cuò)角,可使問題得到解決.

請(qǐng)回答:∠O、∠BEO、∠DFO三個(gè)角之間的數(shù)量關(guān)系是

參考小亮思考問題的方法,解決問題:

2)如圖2,將ABC沿BA方向平移到DEFBD、E共線),∠B=50°,ACDF相交于點(diǎn)G,GPEP分別平分∠CGF、∠DEF相交于點(diǎn)P,求∠P的度數(shù);

3)如圖3,直線mn,點(diǎn)B、F在直線m上,點(diǎn)E、C在直線n上,連接FE并延長至點(diǎn)A,連接BABCCA,做∠CBF和∠CEF的平分線交于點(diǎn)M,若∠ADC=α,則∠M= (直接用含α的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知點(diǎn)是線段的中點(diǎn),過點(diǎn)的垂線,在射線上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與端點(diǎn)重合),連接,過點(diǎn)的垂線,垂足為點(diǎn),在射線上取點(diǎn),使得,已知

(1)當(dāng)時(shí),求的度數(shù);

(2)過點(diǎn)垂直于直線于點(diǎn),在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,的大小隨點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)而變化,在這個(gè)變化過程中線段的長度是否發(fā)生變化?若不變,求出的長;若變化,請(qǐng)說明理由;

(3)如圖2,當(dāng)時(shí),設(shè)直線與直線相交于點(diǎn),求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】王老師將3個(gè)黑球和若干個(gè)白球放入一個(gè)不透明的口袋并攪勻,讓若干學(xué)生進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn),每次摸出一個(gè)球(有放回),下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).

摸球的次數(shù)

100

150

200

500

800

1000

摸到黑球的次數(shù)

23

31

60

127

203

251

摸到黑球的頻率

0.23

0.21

0.30

0.254

0.253

______

1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算= .估計(jì)從袋中摸出一個(gè)球是黑球的概率是 .(精確到0. 01

2)估算袋中白球的個(gè)數(shù).

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAD邊的中點(diǎn),BEAC,垂足為點(diǎn)F,連接DF,分析下列四個(gè)結(jié)論:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DFDC;④tan∠CAD.其中正確的結(jié)論有( )

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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【題目】如圖,海中一小島有一個(gè)觀測點(diǎn)A,某天上午觀測到某漁船在觀測點(diǎn)A的西南方向上的B處跟蹤魚群由南向北勻速航行.B處距離觀測點(diǎn)30海里,若該漁船的速度為每小時(shí)30海里,問該漁船多長時(shí)間到達(dá)觀測點(diǎn)A的北偏西60°方向上的C處?(計(jì)算結(jié)果用根號(hào)表示,不取近似值)

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【題目】如圖,在中,,作AB邊的垂直平分線交直線BCM,交AB于點(diǎn)N

1)如圖,若,則=_________度;

2)如圖,若,則=_________度;

3)如圖,若,則=________度;

4)由問,你能發(fā)現(xiàn)∠A有什么關(guān)系?寫出猜想,并證明。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列要求,解答相關(guān)問題.

1)請(qǐng)補(bǔ)全以下求不等式的解集的過程

構(gòu)造函數(shù),畫出圖象:根據(jù)不等式特征構(gòu)造二次函數(shù)y=;并在下面的坐標(biāo)系中(圖1)畫出二次函數(shù)y=的圖象(只畫出大致圖象即可);

求得界點(diǎn),標(biāo)示所需:當(dāng)時(shí),求得方程的解為        ;并用虛線標(biāo)示出函數(shù)y=圖象中0的部分;

③借助圖象,寫出解集:由所標(biāo)示圖象,可得不等式0的解集為

2)請(qǐng)你利用上面求不等式解集的過程,求不等式-3≥0的解集.

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同步練習(xí)冊答案