【題目】如圖所示,燈在距地面6米的A處,與燈柱AB相距3米的地方有一長(zhǎng)3米的木棒CD直立于地面.

1)在圖中畫(huà)出木棒CD的影子,并求出它的長(zhǎng)度;

2)當(dāng)木棒繞其與地面的固定端點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到地面時(shí),其影子的變化有什么規(guī)律?你能求出其影長(zhǎng)的取值范圍嗎?

【答案】1)作圖見(jiàn)解析,影子DE的長(zhǎng)度為3米;(2)當(dāng)木棒繞其與地面的固定端點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到地面時(shí),其影子的變化規(guī)律為:先變長(zhǎng),后變短;當(dāng)木棒CD與經(jīng)過(guò)C'點(diǎn)的光線垂直時(shí),影子DE'最長(zhǎng),3米≤影長(zhǎng)≤5米.

【解析】

1)根據(jù)中心投影即可在圖中畫(huà)出木棒CD的影子,根據(jù)三角形相似即可求出它的長(zhǎng)度;
2)當(dāng)木棒繞其與地面的固定端點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到地面時(shí),其影子的變化先變長(zhǎng),后變短,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求出其影長(zhǎng)的取值范圍.

如圖,

1DE即為木棒CD的影子,

根據(jù)題意,得

AB=6,CD=3BD=3

CDAB,∴

解得:DE=3

所以影子DE的長(zhǎng)度為3米;

2)當(dāng)木棒繞其與地面的固定端點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到地面時(shí),

其影子的變化規(guī)律為:先變長(zhǎng),后變短;

當(dāng)木棒CD與經(jīng)過(guò)C'點(diǎn)的光線垂直時(shí),影子DE'最長(zhǎng).

如圖DC'AE',∴∠E'C'D=ABE'=90°

C'E'D=AE'B,∴△E'C'D∽△E'BA

BE'=2C'E'

設(shè)C'E'=x,則BE'=2x,

DE'=BE'BD=2x3

RtDE'C'中,根據(jù)勾股定理,得(2x3)2=32+x2

解得:x=04

DE'=5,

所以其影長(zhǎng)的取值范圍是:大于或等于3米,小于或等于5米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以△ABC的三條邊為邊,分別向外作正方形,連接EF,GHDJ,如果△ABC的面積為8,則圖中陰影部分的面積為(

A.28B.24C.20D.16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,某地出臺(tái)了民生兜底、醫(yī)保脫貧、教育救助、產(chǎn)業(yè)扶持、養(yǎng)老托管和易地搬遷這六種幫扶措施,每戶貧困戶都享受了25種幫扶措施,現(xiàn)把享受了2種、3種、4種和5種幫扶措施的貧困戶分別稱(chēng)為A、B、C、D類(lèi)貧困戶.為檢査幫扶措施是否落實(shí),隨機(jī)抽取了若干貧困戶進(jìn)行調(diào)查,現(xiàn)將收集的數(shù)據(jù)繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下面的問(wèn)題:

1)本次抽樣調(diào)查了多少戶貧困戶?

2)抽查了多少戶C類(lèi)貧困戶?并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該地共有13000戶貧困戶,請(qǐng)估計(jì)至少得到4項(xiàng)幫扶措施的大約有多少戶?

4)為更好地做好精準(zhǔn)扶貧工作,現(xiàn)準(zhǔn)備從D類(lèi)貧困戶中的甲、乙、丙、丁四戶中隨機(jī)選取兩戶進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出恰好選中甲和丁的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是長(zhǎng)為10m,傾斜角為30°的自動(dòng)扶梯,平臺(tái)BD與大樓CE垂直,且與扶梯AB的長(zhǎng)度相等,在B處測(cè)得大樓頂部C的仰角為65°,求大樓CE的高度(結(jié)果保留整數(shù)).(參考數(shù)據(jù):sin65°=0.90,tan65°=2.14

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A為銳角,CDAB邊上的高,點(diǎn)O為△ACD的內(nèi)切圓圓心,則∠AOB=____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線ykx+b與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)A(﹣1,2),點(diǎn)B(﹣4,n),與x軸,y軸分別交于點(diǎn)C,D

1)求此一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

2)求AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A(1,a是反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn),直線與反比例函數(shù)的圖象的交點(diǎn)為點(diǎn)B、D,B(3,﹣1),

(1)求反比例函數(shù)的解析式

(2)求點(diǎn)D坐標(biāo),并直接寫(xiě)出y1y2時(shí)x的取值范圍;

(3)動(dòng)點(diǎn)Px,0)x軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)當(dāng)線段PA與線段PB之差達(dá)到最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+mx+nx軸于點(diǎn)A﹣2,0)和點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C0,2).

1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)若點(diǎn)M在拋物線上,且SAOM=2SBOC,求點(diǎn)M的坐標(biāo);

3)如圖2,設(shè)點(diǎn)N是線段AC上的一動(dòng)點(diǎn),作DNx軸,交拋物線于點(diǎn)D,求線段DN長(zhǎng)度的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某企業(yè)設(shè)計(jì)了一款工藝品,每件的成本是50元,為了合理定價(jià),投放市場(chǎng)進(jìn)行試銷(xiāo)據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,銷(xiāo)售單價(jià)是100元時(shí),每天的銷(xiāo)售量是50件,而銷(xiāo)售單價(jià)每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷(xiāo)售單價(jià)不得低于成本

1當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為70元時(shí),每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)是多少?

2求出每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)y與銷(xiāo)售單價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍

3如果該企業(yè)每天的總成本不超過(guò)7000元,那么銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?每天的總成本=每件的成本×每天的銷(xiāo)售量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案