【題目】甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)向乙地,如圖,線段OA表示貨車離甲地距離y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系;折線BCD表示轎車離甲地距離y(千米)與x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問題:

(1)轎車到達(dá)乙地后,貨車距乙地多少千米?

(2)求線段CD對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式.

(3)轎車到達(dá)乙地后,馬上沿原路以CD段速度返回,求貨車從甲地出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間再與轎車相遇(結(jié)果精確到0.01).

【答案】(1)轎車到達(dá)乙地后,貨車距乙地30千米;

(2)CD段函數(shù)解析式:y=110x﹣195(2.5≤x≤4.5);

(3)貨車從甲地出發(fā)約4.68小時(shí)后再與轎車相遇.

【解析】試題分析:(1)本題求出貨車與轎車的速度是解題的關(guān)鍵.根據(jù)圖象可知貨車5小時(shí)行駛300千米,由此求出貨車的速度為60千米/時(shí),再根據(jù)圖象得出貨車出發(fā)后4.5小時(shí)轎車到達(dá)乙地,由此求出轎車到達(dá)乙地時(shí),貨車行駛的路程為270千米,而甲、乙兩地相距300千米,則此時(shí)貨車距乙地的路程為:300﹣270=30千米;(2)設(shè)CD段的函數(shù)解析式為y=kx+b,將C2.580),D4.5300)兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入,運(yùn)用待定系數(shù)法即可求解;(3)設(shè)貨車從甲地出發(fā)x小時(shí)后再與轎車相遇,根據(jù)轎車(x﹣4.5)小時(shí)行駛的路程+貨車x小時(shí)行駛的路程=300千米列出方程,解方程即可.

試題解析:(1)根據(jù)圖象信息:貨車的速度V==60(千米/時(shí)).轎車到達(dá)乙地的時(shí)間為貨車出發(fā)后4.5小時(shí),轎車到達(dá)乙地時(shí),貨車行駛的路程為:4.5×60=270(千米),此時(shí),貨車距乙地的路程為:300﹣270=30(千米).轎車到達(dá)乙地后,貨車距乙地30千米;(2)設(shè)CD段函數(shù)解析式為y=kx+bk≠0)(2.5≤x≤4.5).∵C2.580),D4.5300)在其圖象上,,解得,∴CD段函數(shù)解析式:y=110x﹣1952.5≤x≤4.5);(3)設(shè)貨車從甲地出發(fā)后x小時(shí)后再與轎車相遇.∵V貨車=60千米/時(shí),所以V轎車==110(千米/時(shí)),∴110x﹣4.5+60x=300,解得x≈4.68(小時(shí)).貨車從甲地出發(fā)約4.68小時(shí)后再與轎車相遇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知的函數(shù),自變量的取值范圍為,下表是的幾組對(duì)應(yīng)值

0

1

2

3

3.5

4

4.5

1

2

3

4

3

2

1

小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),利用上述表格所反映出的之間的變化規(guī)律,對(duì)該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小明的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,指出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn). 根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象.

(2)根據(jù)畫出的函數(shù)圖象填空.

①該函數(shù)圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為_____.

②直接寫出該函數(shù)的一條性質(zhì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ACE中,CA=CE,∠CAE=30°,⊙O經(jīng)過點(diǎn)C,且圓的直徑AB在線段AE上.

1)試說明CE⊙O的切線;

2)若△ACEAE邊上的高為h,試用含h的代數(shù)式表示⊙O的直徑AB;

3)設(shè)點(diǎn)D是線段AC上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接OD,當(dāng)CD+OD的最小值為6時(shí),求O的直徑AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線ACBD交于點(diǎn)O,已知OAC的中點(diǎn),AE=CF,DFBE

1)求證:BOE≌△DOF

2)若OD=OC,則四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請(qǐng)直接給出你的結(jié)論,不必證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,函數(shù)yx的圖象為直線l,作點(diǎn)A1(1,0)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A2,將A2向右平移2個(gè)單位得到點(diǎn)A3;再作A3關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A4A4向右平移2個(gè)單位得到點(diǎn)A5;.則按此規(guī)律,所作出的點(diǎn)A2015的坐標(biāo)為(

A. 1007,1008 B. 10081007 C. 1006,1007 D. 1007,1006

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【題目】一次函數(shù)y1=kx+by2=x+a的圖象如圖,則下列結(jié)論:①k0;②a0;③關(guān)于x的方程kxx=ab的解是x=3;④當(dāng)x3時(shí),y1y2中.則正確的序號(hào)有________

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【題目】“一路一帶”倡議6歲了!到日前為止,中國(guó)已與126個(gè)國(guó)家和29個(gè)國(guó)際組織簽署174份合作文件,共建“一路一帶”國(guó)家已由亞歐延伸至非洲、拉美、南太等區(qū)域.截止2019年一季度末,人民幣海外基金業(yè)務(wù)規(guī)模約3000億元,其投資范圍覆蓋交通運(yùn)輸、電力能源、金融業(yè)和制造業(yè)等重要行業(yè),投資行業(yè)統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.

1)求投資制造業(yè)的基金約為多少億元?

2)按照規(guī)劃,中國(guó)將繼續(xù)對(duì)“一路一帶”基金增加投入,到2019年三季度末,共增加投入630億元,假設(shè)平均每季度的增長(zhǎng)率相等,求平均每季度的增長(zhǎng)率是多少?

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【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,點(diǎn)G在邊BC的延長(zhǎng)線上,CE平分∠BCD,CF平分∠GCD,EF∥BCCD于點(diǎn)O.

(1)求證:OE=OF;

(2)若點(diǎn)OCD的中點(diǎn),求證:四邊形DECF是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解本校九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況,在九年級(jí)隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生 的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)闃颖,分?/span> A(90~100 分);B(80~89 分);C(60~79 分);D(0~59 分)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下 問題.

(1)這次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少人?

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)這個(gè)學(xué)校九年級(jí)共有學(xué)生 1200 人,若分?jǐn)?shù)為 80 分(含 80 分)以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估 計(jì)這次九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有多少?

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