某班50名學(xué)生的一次英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)分布如表所示（滿分10分）：
成績(jī)（分）012345678910
人數(shù)（人）0001011541127
這次聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的和是（　�。�
A．27分B．28分C．29分D．30分
解；在這一組數(shù)據(jù)中10出現(xiàn)次數(shù)最多，故眾數(shù)是10；
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（10+10）÷2=10（分）；
平均數(shù)是（3+5+6+7×5+8×4+9×11+10×27）÷50=9（分），
這次聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的和是10+10+9=29（分）；
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校七年級(jí)（1）班為了在王強(qiáng)和李軍同學(xué)中選班長(zhǎng)，進(jìn)行了一次“演講”與“民主測(cè)評(píng)”活動(dòng)，A，B，C，D，E五位老師為評(píng)委對(duì)王強(qiáng)，李軍的“演講”打分；該班50名同學(xué)分別對(duì)王強(qiáng)和李軍按“好”，“較好“，“一般“三個(gè)等級(jí)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)．統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖，表．計(jì)分規(guī)則：
①“演講”得分按“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均分”；
②“民主測(cè)評(píng)”分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分；
③綜合分=“演講”得分×40%+“民主測(cè)評(píng)”得分×60%．
解答下列問(wèn)題：
（1）演講得分，王強(qiáng)得______分；李軍得______分；
（2）民主測(cè)評(píng)，王強(qiáng)得______分；李軍得______分；
演講得分表（單位：分）
ABCDE
王強(qiáng)9092949782
李軍8982879691
（3）以綜合得分高的當(dāng)選班長(zhǎng)，王強(qiáng)和李軍誰(shuí)能當(dāng)班長(zhǎng)？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某青年排球隊(duì)12名隊(duì)員年齡情況如下：則這12名隊(duì)員年齡的眾數(shù)、中位數(shù)分別是（　　）
年齡1819202122
人數(shù)14322
A．20，19B．19，20C．19，19D．20，20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)：1，2，4，3，2，4，2，5，6，1，它們的平均數(shù)為_(kāi)_____，眾數(shù)為_(kāi)_____，中位數(shù)為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)校開(kāi)展為貧困地區(qū)捐書(shū)活動(dòng)，以下是八名學(xué)生捐書(shū)的冊(cè)數(shù)：2，3，2，6，5，6，2，7，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�
A．2和2.5B．2和4C．6和4D．6和2.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲乙兩人在相同的條件下各射靶10次，甲10次射靶的成績(jī)的情況如圖所示，乙10次射靶的成績(jī)依次是：3環(huán)、4環(huán)、5環(huán)、8環(huán)、7環(huán)、7環(huán)、8環(huán)、9環(huán)、9環(huán)、10環(huán)．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出乙的射靶成績(jī)的折線圖．
（2）請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整：
平均數(shù)方差中位數(shù)命中9環(huán)以上次數(shù)
甲71.21
乙4.83
（3）請(qǐng)從下列三個(gè)不同角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看（分析誰(shuí)的成績(jī)穩(wěn)定些）；
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看（分析誰(shuí)的成績(jī)好些）；
③從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看（分析誰(shuí)更有潛力）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用中位數(shù)去估計(jì)總體時(shí)，其優(yōu)越性是（　�。�
A．運(yùn)算簡(jiǎn)便
B．不受較大數(shù)據(jù)的影響
C．不受較小數(shù)據(jù)的影響
D．不受個(gè)別數(shù)據(jù)較大或較小的影響

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù)2，x，9，2，8，5的平均數(shù)為4，它的極差為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了考察甲、乙兩種小麥的長(zhǎng)勢(shì)，分別從中抽出10株苗，測(cè)得苗高如下（單位：cm）：
甲11151113161015141312
乙161086191314171611
（1）計(jì)算甲、乙兩種小麥苗高的平均數(shù)；
（2）計(jì)算甲、乙兩種小麥苗高的方差，并判斷哪種小麥長(zhǎng)得比較整齊？

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