【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:

尺規(guī)作圖:作對角線等于已知線段的菱形.

已知:兩條線段、

求作:菱形,使得其對角線分別等于

小軍的作法如下:

如圖

)畫一條線段等于

)分別以、為圓心,大于的長為半徑,在線段的上下各作兩條弧,兩弧相交于、兩點(diǎn).

)作直線點(diǎn).

)以點(diǎn)為圓心,線段的長為半徑作兩條弧,交直線、兩點(diǎn),連接、、

所以四邊形就是所求的菱形.

老師說:小軍的作法正確”.

該作圖的依據(jù)是_____________________

【答案】 到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上 , 對角線互相垂直平分的四邊形為菱形

【解析】分析:根據(jù)對角線互相垂直平分的四邊形是菱形可得出結(jié)論.

本題解析:由作圖可得ABCD互相垂直平分,所以四邊形ACBD為菱形,則小軍的作圖依據(jù)為到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上,對角線互相垂直平分的四邊形為菱形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB3cm,BC5cm,B60°,GCD的中點(diǎn),E是邊AD上的動(dòng)點(diǎn),EG的延長線與BC的延長線交于點(diǎn)F,連接CEDF.

(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;

(2)AE為何值時(shí)四邊形CEDF是矩形?為什么?

AE為何值時(shí)四邊形CEDF是菱形?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O的半徑為6cm,射線PM經(jīng)過點(diǎn)O,OP=10cm,射線PN與⊙O相切于點(diǎn)Q.A、B兩點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)P出發(fā),點(diǎn)A以5cm/s的速度沿射線PM方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以4cm/s的速度沿射線PN方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s.
(1)求PQ的長;
(2)當(dāng)直線AB與⊙O相切時(shí),求證:AB⊥PN;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),直線AB與⊙O相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度.平面直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)O在格點(diǎn)上,x軸、y軸都在格線上.線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)也在格點(diǎn)上.

1)若將線段AB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A1B1,試在圖中畫出線段A1B1

2)若線段A2B2與線段A1B1關(guān)于y軸對稱,請畫出線段A2B2

3)若點(diǎn)P是此平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A、B1、B2P四邊圍成的四邊形為平行四邊形時(shí),請你直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(寫出一個(gè)即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,2),B(3,2),連接AB,點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP、BP,當(dāng)△ABP的周長最小時(shí),對應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo)和△ABP的最小周長分別為( )

A. (1,0), B. (3,0), C. (2,0), D. (2,0),

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD為AB邊上的中線,過點(diǎn)D作DE⊥BC于E,過點(diǎn)C作AB的平行線與DE的延長線交于點(diǎn)F,連接BF,AF.

(1)求證:四邊形BDCF為菱形:

(2)若四邊形BDCF的面積為24,CE:AC=2:3,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長都為1,若將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′OB′,則A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑 的長為(
A.π
B.2π
C.4π
D.8π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為△ABC外接圓⊙O的直徑,點(diǎn)P是線段CA延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E在圓上且滿足PE2=PAPC,連接CE,AE,OE,OE交CA于點(diǎn)D.
(1)求證:△PAE∽△PEC;
(2)求證:PE為⊙O的切線;
(3)若∠B=30°,AP= AC,求證:DO=DP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某景區(qū)內(nèi)的環(huán)形路是邊長為1000米的正方形ABCD.現(xiàn)有1號、2號兩輛游覽車分別從出口A和景點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),1號車順時(shí)針、2號車逆時(shí)針沿環(huán)形路連續(xù)循環(huán)行駛,供游客隨時(shí)免費(fèi)乘車(上、下車的時(shí)間忽略不計(jì)),兩車速度均為200/,設(shè)行駛時(shí)間為t,解決下列問題:

(1)當(dāng)0t10時(shí),分別寫出1號車、2號車在左半環(huán)線離出口A的路程(用含t的代數(shù)式表示);

(2)當(dāng)0t10時(shí)求當(dāng)兩車相距的路程是400米時(shí)的t值;

(3)當(dāng)t為何值時(shí),1號車第三次恰好經(jīng)過景點(diǎn)C?并直接寫出這一段時(shí)間內(nèi)它與2號車相遇的次數(shù).

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