直線和雙曲線    個交點.
【答案】分析:若兩個函數(shù)有交點,則此交點滿足這兩個函數(shù)的解析式,即令兩函數(shù)式相等,求其解即可,若無解則沒有交點.
解答:解:令-=-,
解得:x1=2,x2=-2,
代入y=-得:y1=-1,y2=1,
所以兩函數(shù)有(2,-1),(-2,1)兩個交點.
故答案為:2.
點評:本題考查的是函數(shù)的性質,求兩個函數(shù)的交點,讓這兩個函數(shù)式相等,解方程即可,若有解則有交點,無解則交點,注意自變量的范圍,舍去增根.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•湖州二模)如圖,在平面直角坐標系中,直線y=kx和雙曲線y=
k′
x
在第一象限相交于點A(1,2),點B在y軸上,且AB⊥y軸.有一動點P從原點出發(fā)沿y軸以每秒1個單位的速度向y軸的正方向運動,運動時間為t秒(t>0),過點P作PD⊥y軸,交直線OA于點C,交雙曲線于點D.

(1)求直線y=kx和雙曲線y=
k′
x
的函數(shù)關系式;
(2)設四邊形CDAB的面積為S,當P在線段OB上運動時(P不與B點重合),求S與t之間的函數(shù)關系式;
(3)在圖中第一象限的雙曲線上是否存在點Q,使以A、B、C、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出此時t的值和Q點的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

閱讀下面材料,然后解答問題:
在平面直角坐標系中,以任意兩點P(x1,y1),Q(x2,y2)為端點的線段的中點坐標為(數(shù)學公式,數(shù)學公式).如圖,在平面直角坐標系xOy中,雙曲線y=數(shù)學公式(x<0)和y=數(shù)學公式(x>0)的圖象關于y軸對稱,直線y=數(shù)學公式+數(shù)學公式與兩個圖象分別交于A(a,1),B(1,b)兩點,點C為線段AB的中點,連接OC、OB.
(1)求a、b、k的值及點C的坐標;
(2)若在坐標平面上有一點D,使得以O、C、B、D為頂點的四邊形是平行四邊形,請求出點D的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,直線y=kx和雙曲線數(shù)學公式在第一象限相交于點A(1,2),點B在y軸上,且AB⊥y軸.有一動點P從原點出發(fā)沿y軸以每秒1個單位的速度向y軸的正方向運動,運動時間為t秒(t>0),過點P作PD⊥y軸,交直線OA于點C,交雙曲線于點D.

(1)求直線y=kx和雙曲線數(shù)學公式的函數(shù)關系式;
(2)設四邊形CDAB的面積為S,當P在線段OB上運動時(P不與B點重合),求S與t之間的函數(shù)關系式;
(3)在圖中第一象限的雙曲線上是否存在點Q,使以A、B、C、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出此時t的值和Q點的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1,拋物線y=ax2+bx(a≠0)與雙曲線數(shù)學公式相交于點A、B.已知點B的坐標為(-2,-2),點A在第一象限內(nèi)且縱坐標為4.過點A作直線AC∥x軸,交拋物線于另一點C.
(1)求雙曲線和拋物線的解析式;
(2)在拋物線y=ax2+bx的對稱軸上有一點Q,設w=BQ2+AQ2,試求出使w的值最小的點Q的坐標;
(3)在圖1的基礎上,點D是x軸上一點,且OD=4,連接CD、AD(如圖2),直線CD交y軸于點M,連接AM,動點P從點C出發(fā),沿折線CAD方向以1個單位/秒的速度向終點D勻速運動,設△PMA的面積為S(S≠0),點P的運動時間為t秒,求S與t之間的函數(shù)關系式(要求寫出自變量t的取值范圍).
作業(yè)寶

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012年廣東省茂名市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面材料,然后解答問題:
在平面直角坐標系中,以任意兩點P(x1,y1),Q(x2,y2)為端點的線段的中點坐標為(,).如圖,在平面直角坐標系xOy中,雙曲線y=(x<0)和y=(x>0)的圖象關于y軸對稱,直線y=+與兩個圖象分別交于A(a,1),B(1,b)兩點,點C為線段AB的中點,連接OC、OB.
(1)求a、b、k的值及點C的坐標;
(2)若在坐標平面上有一點D,使得以O、C、B、D為頂點的四邊形是平行四邊形,請求出點D的坐標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案