已知
x=a
y=b
是方程2bx+3ay=5的一個解，則a與b的關系是
 
．
考點：二元一次方程的解
專題：
分析：把方程的解代入即可求得a與b的關系．
解答：解：把x=a，y=b代入方程，得
2ab+3ab=5，
5ab=5
解得ab=1．
故答案為：ab=1．
點評：本題考查了二元一次方程的解．注意：方程的解就是能使方程左右兩邊成立的數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知方程組
2x+y=1+5m
x+3y=3
中，若未知數(shù)x、y滿足x+y＞0，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲樓樓高50米，乙樓坐落在甲樓的正北面，已知當?shù)囟林形?2時太陽光線與水平面的夾角為30°，此時，求：
（1）如果兩樓相距50米，那么甲樓的影子落在乙樓上有多高？
（2）小明住在乙樓16m高（地板距地面的距離）的五層樓上，要是冬至中午12時陽光不被擋住，兩樓至少距離多少米（結果精確到1m，參考數(shù)據(jù)：
3
≈1.732）？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，AD⊥AB，BC⊥AB，BC=2AD，DE⊥CD交邊AB于E，連接CE，若△CDE與四邊形ABCD的面積之比為2：5，則cos∠BCE的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)19，22，25，30，28，27，26，21，20，22，24，23，25，29，27，28，27，30，19，20，為了畫頻率分布直方圖，先計算出最大值與最小值的差是
 
，如果取組距為2，應分為
 
組．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知不等式4x-a≤0只有三個正整數(shù)解1、2、3，那么a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（-2ab2）3=
 
，（2x-y）2=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，CD平分∠ACB，DE∥AC，若∠1=76°，則∠EDC=
 
度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（-2）2+4×2-1-|-8|．

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