如圖,△ABC和△DAE中,∠BAC=∠DAE,AB=AE,AC=AD,連接BD,CE,
求證:△ABD≌△AEC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)閱讀合作學(xué)習(xí)內(nèi)容,請解答其中的問題.
(2)小亮進(jìn)一步研究四邊形AEGF的特征后提出問題:“當(dāng)AE>EG時(shí),矩形AEGF與矩形DOHE能否全等?能否相似?”
針對小亮提出的問題,請你判斷這兩個(gè)矩形能否全等?直接寫出結(jié)論即可;這兩個(gè)矩形能否相似?若能相似,求出相似比;若不能相似,試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小軍家距學(xué)校5千米,原來他騎自行車上學(xué),學(xué)校為保障學(xué)生安全,新購進(jìn)校車接送學(xué)生,若小車速度是他騎車速度的2倍,現(xiàn)在小軍乘小車上學(xué)可以從家晚10分鐘出發(fā),結(jié)果與原來到校時(shí)間相同.設(shè)小軍騎車的速度為x千米/小時(shí),則所列方程正確的為( 。
| A. | += | B. | ﹣= | C. | +10= | D. | ﹣10= |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,OB是⊙O的半徑,弦AB=OB,直徑CD⊥AB.若點(diǎn)P是線段OD上的動(dòng)點(diǎn),連接PA,則∠PAB的度數(shù)可以是 (寫出一個(gè)即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,四邊形OABC是平行四邊形,以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓交AB于D,延長AO交⊙O于E,連接CD,CE,若CE是⊙O的切線,解答下列問題:
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若BC=3,CD=4,求平行四邊形OABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,是一塊三角形的草坪,現(xiàn)要在草坪上建一涼亭供大家休息,要使涼亭到草坪三條邊的距離相等,涼亭的位置應(yīng)選在( 。
A.△ABC的三條中線的交點(diǎn)
B.△ABC三邊的中垂線的交點(diǎn)
C. △ABC三條高所在直線的交點(diǎn)
D. △ABC三條角平分線的交點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,Rt△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在建立平面直角坐標(biāo)系以后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,3).
(1)將Rt△ABC沿X軸正方向平移8個(gè)單位得到Rt△A1B1C1,試在圖上畫出Rt△A1B1C1的圖形,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo)( , )。
(2)若Rt△ABC內(nèi)部一點(diǎn)P 的坐標(biāo)為(a ,b ),則平移后點(diǎn)P 的對應(yīng)點(diǎn)P1 的坐標(biāo)是( , )。
(3)將原來的Rt△ABC繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到Rt△A2B2C2,試在圖上畫出Rt△A2B2C2的圖形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),以AB為直徑⊙O,交y軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C。若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A,C,B。已知點(diǎn)P是該拋物線上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)∠APB是直角時(shí),則滿足要求的點(diǎn)P坐標(biāo)為 .
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