【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=與x軸交于點(diǎn)B1,以OB1為邊長(zhǎng)作等邊三角形A1OB1,過點(diǎn)A1作A1B2平行于x軸,交直線于點(diǎn)B2,以A1B2為邊長(zhǎng)作等邊三角形A2A1B2,過點(diǎn)A2作A2B3平行于x軸,交直線l于點(diǎn)B3,以A2B3為邊長(zhǎng)作等邊三角形A3A2B3,…,則點(diǎn)A2019的橫坐標(biāo)是( 。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
先利用直線的解析式求出B1(1,0),D(0,﹣),進(jìn)而求出∠OB1D=30°,∠B1B2A1=30°,利用30°所對(duì)直角邊是斜邊一半,找到點(diǎn)A1,A2,A3…之間的關(guān)系,即可解題.
解:y=與x軸交于點(diǎn)B1(1,0),與y軸交于點(diǎn)D(0,﹣),
∴OB1=1,∠OB1D=30°,
以OB1為邊長(zhǎng)作等邊三角形A1OB1,
∴A1的橫坐標(biāo),
∵∠A1B1O=60°,∠B1B2A1=30°,
∴∠A1B1B2=90°,
∵A1B1=1,
∴A1B2=2,
∴A2的橫坐標(biāo),
∴A2B3=4,
∴A3的橫坐標(biāo),
同理可得An的橫坐標(biāo),
∴A2019的橫坐標(biāo),
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,以AC為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E在AB上,連接DE并延長(zhǎng)交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且∠AEF=2∠C.
(1)判斷直線FD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AE=2,EF=4,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】發(fā)散思維2017·豐臺(tái)區(qū)二模為了解某校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,兩名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,小麗調(diào)查了八年級(jí)電腦愛好者中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,小杰從全校400名八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時(shí)間.小麗與小杰整理各自的樣本數(shù)據(jù),如下表所示:
時(shí)間段(時(shí)/周) | 小麗抽樣人數(shù) | 小杰抽樣人數(shù) |
0~1 | 6 | 22 |
1~2 | 10 | 10 |
2~3 | 16 | 6 |
3~4 | 8 | 2 |
(表中每組數(shù)據(jù)包含最小值,不包含最大值)
(1)你認(rèn)為哪名同學(xué)抽取的樣本不合理?請(qǐng)說明理由;
(2)專家建議每周上網(wǎng)2小時(shí)以上(含2小時(shí))的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間,估計(jì)該校全體八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,連接BD,將△ABD繞B點(diǎn)作順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△A′B′D′(B′與B重合),且點(diǎn)D′剛好落在BC的延長(zhǎng)上,A′D′與CD相交于點(diǎn)E.
(1)求矩形ABCD與△A′B′D′重疊部分(如圖1中陰影部分A′B′CE)的面積;
(2)將△A′B′D′以每秒2cm的速度沿直線BC向右平移,如圖2,當(dāng)B′移動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)停止移動(dòng).設(shè)矩形ABCD與△A′B′D′重疊部分的面積為y,移動(dòng)的時(shí)間為x,請(qǐng)你直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍;
(3)在(2)的平移過程中,是否存在這樣的時(shí)間x,使得△AA′B′成為等腰三角形?若存在,請(qǐng)你直接寫出對(duì)應(yīng)的x的值,若不存在,請(qǐng)你說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件50元.當(dāng)售價(jià)為每件70元時(shí),每星期可賣出300件,現(xiàn)需降價(jià)處理,且經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查:每降價(jià)1元,每星期可多賣出20件.在確保盈利的前提下,解答下列問題:
(1)若設(shè)每件降價(jià)x元、每星期售出商品的利潤(rùn)為y元,請(qǐng)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)降價(jià)多少元時(shí),每星期的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,E是⊙O上一點(diǎn),C在AB的延長(zhǎng)線上,AD⊥CE交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,且AE平分∠DAC.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AB=6,∠ABE=60°,求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若(x﹣a)(x+5)=x2﹣bx﹣5,一元二次方程ax2+bx+k=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2滿足(x1﹣x2)2﹣2x1x2=4,則k=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)需了解2019年各月份中5至14日廣州市每天最低氣溫的情況:圖①是3月份的折線統(tǒng)計(jì)圖.(數(shù)據(jù)來源于114天氣網(wǎng))
(1)圖②是3月份的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖①提供的信息,補(bǔ)全圖②中的頻數(shù)分布直方圖;
(2)3月13日與10日這兩天的最低氣溫之差是 ℃;
(3)圖③是5月份的折線統(tǒng)計(jì)圖.用表示5月份的方差;用表示3月份的方差,比較大。 ;比較3月份與5月份, 月份的更穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)定成績(jī)?yōu)?/span>x分,滿分為100分,規(guī)定:85≤x≤100為A級(jí),75≤x≤85為B級(jí),60≤x≤75為C級(jí),x<60為D級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取某中學(xué)部分學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī),整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了 名學(xué)生,α= %;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為 度;
(4)若A級(jí)由2個(gè)男生參加自主考試,B級(jí)由1個(gè)女生參加自主考試,剛好有一男一女考取名校,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求他們的概率.
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