若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是
A.x<2 B.x≤2 C.x>2 D.x≥2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,點E、F分別在邊AB、BC上,且AE=BF=1.CE、DF交
于點O.下列結(jié)論:①∠DOC=90°,②OC=OE,③tan∠OCD =,④S△ODC=S四邊形BEOF中,正確
的有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我市某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間,向全校學(xué)生征集書畫作品.九年級美術(shù)王老師從全年級14個班中隨機(jī)抽取了4個班,對征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計,制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)王老師采取的調(diào)查方式是________(填“普查”或“抽樣調(diào)查”),王老師所調(diào)查的4個班征集到作品共_______件,其中B班征集到作品_______件,請把圖2補(bǔ)充完整;
(2)如果全年級參展作品中有4件獲得一等獎,其中有2名作者是男生,2名作者是女生.現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學(xué)校總結(jié)表彰座談會,求恰好抽中一男一女的概率.(要求寫出用樹狀圖或列表分析過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我市某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間,向全校學(xué)生征集書畫作品.九年級美術(shù)王老師從全年級14個班中隨機(jī)抽取了4個班,對征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計,制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)王老師采取的調(diào)查方式是________(填“普查”或“抽樣調(diào)查”),王老師所調(diào)查的4個班征集到作品共_______件,其中B班征集到作品_______件,請把圖2補(bǔ)充完整;
(2)如果全年級參展作品中有4件獲得一等獎,其中有2名作者是男生,2名作者是女生.現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學(xué)?偨Y(jié)表彰座談會,求恰好抽中一男一女的概率.(要求寫出用樹狀圖或列表分析過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
圖、是兩個形狀、大小完全相同的兩個大長方形,在每個大長方形內(nèi)放入
四個如圖的小長方形,大長方形的長為a,寬為b, 則圖陰影與圖陰影的周長的
差的絕對值是( )
A.、 B.、 C.、2a D.、2b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一組數(shù)據(jù):12,13,15,14,16,18,19,14,則這組數(shù)據(jù)的極差是__________.
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