先化簡(jiǎn)：1﹣，再選取一個(gè)合適的a值代入計(jì)算．


1﹣，

=1﹣•，

=1﹣，

=﹣，

當(dāng)a=2時(shí)，原式=﹣=﹣．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖1和圖2中，優(yōu)弧所在⊙O的半徑為2，AB=2．點(diǎn)P為優(yōu)弧上一點(diǎn)（點(diǎn)P不與A，B重合），將圖形沿BP折疊，得到點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)A′．

（1）點(diǎn)O到弦AB的距離是　 　，當(dāng)BP經(jīng)過(guò)點(diǎn)O時(shí)，∠ABA′=　 　°；

（2）當(dāng)BA′與⊙O相切時(shí)，如圖2，求折痕的長(zhǎng)：

（3）若線段BA′與優(yōu)弧只有一個(gè)公共點(diǎn)B，設(shè)∠ABP=α．確定α的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一個(gè)含有30°角的直角三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)放在一個(gè)矩形的對(duì)邊上，若∠1=25°，則∠2=　　．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一個(gè)圓錐的底面直徑為6cm，母線長(zhǎng)為10cm，則這個(gè)圓錐的側(cè)面積為（　�。�

　   A． 15πcm2            B． 30πcm2                   C． 60πcm2                  D． 3cm2

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將直角梯形ABCD平移得梯形EFGH，若HG=10，MC=2，MG=4，則圖中陰影部分的面積為　　．

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已知：如圖，直線y=mx+n與拋物線交于點(diǎn)A（1，0）和點(diǎn)B，與拋物線的對(duì)稱軸x=﹣2交于點(diǎn)C（﹣2，4），直線f過(guò)拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)D且與x軸垂直．

（1）求直線y=mx+n和拋物線的解析式；

（2）在直線f上是否存在點(diǎn)P，使⊙P與直線y=mx+n和直線x=﹣2都相切．若存在，求出圓心P的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）在線段AB上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)M（不與點(diǎn)A、B重合），過(guò)點(diǎn)M作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)N，當(dāng)MN的長(zhǎng)為多少時(shí)，△ABN的面積最大，請(qǐng)求出這個(gè)最大面積．

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如圖，直線a∥b，射線DC與直線a相交于點(diǎn)C，過(guò)點(diǎn)D作DE⊥b于點(diǎn)E，已知∠1=25°，則∠2的度數(shù)為（　　）

　 A． 115° B． 125° C． 155° D． 165°

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小亮和小剛進(jìn)行賽跑訓(xùn)練，他們選擇了一個(gè)土坡，按同一路線同時(shí)出發(fā)，從坡腳跑到坡頂再原路返回坡腳．他們倆上坡的平均速度不同，下坡的平均速度則是各自上坡平均速度的1.5倍．設(shè)兩人出發(fā)x min后距出發(fā)點(diǎn)的距離為y m．圖中折線表示小亮在整個(gè)訓(xùn)練中y與x的函數(shù)關(guān)系，其中A點(diǎn)在x軸上，M點(diǎn)坐標(biāo)為．

（1）A點(diǎn)所表示的實(shí)際意義是　    　；=　 　；

求出AB所在直線的函數(shù)關(guān)系式；

（3）如果小剛上坡平均速度是小亮上坡平均速度的一半，那么兩人出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間第一次相遇？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a、b是一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的兩根，那么+的值為（　　）

　   A．                       B．                             C． ﹣                        D． ﹣

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