已知關(guān)于x的方程x2﹣2x+3k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是（ ）

A．k＜

B．k＞-

C．k＜且k≠0

D．k＞-且k≠0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江杭州拱墅區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

因式分解：x2y﹣4y= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆云南曲靖中考模擬數(shù)學(xué)試卷（二） （解析版） 題型：解答題

如圖，點(diǎn)B在線(xiàn)段AD上，BC∥DE，AB=ED，BC=DB．求證：∠A=∠E．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆云南曲靖中考模擬數(shù)學(xué)試卷（二） （解析版） 題型：選擇題

2的相反數(shù)是（ ）

A．2 B．﹣2 C．﹣ D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆云南昆明盤(pán)龍區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某校為了了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況，從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，將他們按體重（均為整數(shù)，單位：kg）分成五組（A：39.5～46.5；B：46.5～53.5；C：53.5～60.5；D：60.5～67.5；E：67.5～74.5），并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

解答下列問(wèn)題：

（1）這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）C組學(xué)生的頻率為 ，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是 度；

（3）請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過(guò)60kg的學(xué)生大約有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆云南昆明盤(pán)龍區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

的相反數(shù)是（ ）

A． B． C．﹣ D．﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆云南初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷（一）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，拋物線(xiàn)y=x2﹣2x+k與x軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C（0，﹣3）（圖2，圖3為解答備用圖）．

（1）k= ，點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ，點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ；

（2）設(shè)拋物線(xiàn)y=x2﹣2x+k的頂點(diǎn)為M，求四邊形ABMC的面積；

（3）在x軸下方的拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)D，使四邊形ABDC的面積最大？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆云南初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷（一）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列圖案均是用長(zhǎng)度相同的小木棒按一定的規(guī)律拼搭而成；拼搭第1個(gè)圖案需4根小木棒，拼塔第2個(gè)圖案需10根小木棒，…，依此規(guī)律，拼成第n個(gè)圖案需要小木棒 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西貴港市港南區(qū)九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若x=﹣2是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣mx+8=0的一個(gè)解，則m的值是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案