【題目】如圖，在平行四邊形中，，，過點(diǎn)作邊的垂線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)，點(diǎn)是垂足，連接、，交于點(diǎn)．則下列結(jié)論：①四邊形是正方形；②；③；④，正確的個(gè)數(shù)是（　�。�

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

①先證明△ABF≌△ECF，得AB=EC，再得四邊形ABEC為平行四邊形，進(jìn)而由∠BAC=90°，得四邊形ABCD是正方形，便可判斷正誤；

②由△OCF∽△OAD，得OC：OA=1：2，進(jìn)而得OC：BE的值，便可判斷正誤；

③根據(jù)BC= AB，DE=2AB進(jìn)行推理說明便可；

④由△OCF與△OAD的面積關(guān)系和△OCF與△AOF的面積關(guān)系，便可得四邊形OCEF的面積與△AOD的面積關(guān)系．

①，，

，

四邊形是平行四邊形，

，

，

，

，

，

四邊形是平行四邊形，

， ，

四邊形是正方形，故此題結(jié)論正確；

②，

，

，

，，

，故此小題結(jié)論正確；

③∵AB＝CD＝EC，

，

， ，

，

，故此小題結(jié)論正確；

④，

∴，

∴，

，

，

，

，故此小題結(jié)論正確．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)小組的兩位同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量?jī)纱苯虒W(xué)樓之間的距離，如圖，兩幢教學(xué)樓AB和CD之間有一景觀池（AB⊥BD，CD⊥BD），一同學(xué)在A點(diǎn)測(cè)得池中噴泉處E點(diǎn)的俯角為42°，另一同學(xué)在C點(diǎn)測(cè)得E點(diǎn)的俯角為45°（點(diǎn)B，E，D在同一直線上），兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)在學(xué)校資料室查出樓高AB=15m，CD=20m，求兩幢教學(xué)樓之間的距離BD．

（結(jié)果精確到0.1m，參考數(shù)據(jù)：sin42°≈0.67，cos42°≈0.74，tan42°≈0.90）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于一個(gè)函數(shù)，自變量x取a時(shí)，函數(shù)值y也等于a，我們稱a為這個(gè)函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn).如果二次函數(shù)y＝x2+2x+c有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn)x1、x2，且x1＜1＜x2，則c的取值范圍是( )

A. c＜﹣3B. c＜﹣2C. c＜D. c＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，點(diǎn)P為△ABC邊上一動(dòng)點(diǎn)，沿著A→C→B的路徑行進(jìn)，點(diǎn)P作PD⊥AB，垂足為D，設(shè)AD＝x，△APD的面積為y，圖2是y關(guān)于x的函數(shù)圖象，則依據(jù)圖中的數(shù)量關(guān)系計(jì)算△ACB的周長(zhǎng)為（ ）

A.B.15C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了迎接體育理化加試，九（2）班同學(xué)到某體育用品商店采購訓(xùn)練用球，已知購買3個(gè)A品牌足球和2個(gè)B品牌足球需付210元；購買2個(gè)A品牌足球和1個(gè)B品牌足球需付費(fèi)130元．（優(yōu)惠措施見海報(bào)）巨惠來襲（解釋權(quán)歸本店所有）

A品牌

B品牌

單品數(shù)量低于40個(gè)不優(yōu)惠，高于40個(gè)

享8折優(yōu)惠

單品數(shù)量低于40個(gè)不優(yōu)惠，高于40個(gè)

享9折優(yōu)惠

（1）求A，B兩品牌足球的單價(jià)各為多少元？

（2）為享受優(yōu)惠，同學(xué)們決定購買一次性購買足球60個(gè)，若要求A品牌足球的數(shù)量不低于B品牌足球數(shù)量的3倍，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種付費(fèi)最少的方案，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)，直線與軸交于點(diǎn)為二次函數(shù)圖象上任一點(diǎn)．

求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；

若點(diǎn)在直線的上方，過分別作和軸的垂線，交直線于不同的兩點(diǎn)(在的左側(cè))，求周長(zhǎng)的最大值；

是否存在點(diǎn)使得是以為直角邊的直角三角形？如果存在，直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，E，F分別是正方形ABCD的邊CB，DC延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，且BE＝CF，過點(diǎn)E作EG∥BF，交正方形外角的平分線CG于點(diǎn)G，連接GF．

（1）求∠AEG的度數(shù)；

（2）求證：四邊形BEGF是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某海域有A、B、C三艘船正在捕魚作業(yè)，C船突然出現(xiàn)故障，向A、B兩船發(fā)出緊急求救信號(hào)，此時(shí)B船位于A船的北偏西72°方向，距A船24海里的海域，C船位于A船的北偏東33°方向，同時(shí)又位于B船的北偏東78°方向．

（1）求∠ABC的度數(shù)；

（2）A船以每小時(shí)30海里的速度前去救援，問多長(zhǎng)時(shí)間能到出事地點(diǎn)．（結(jié)果精確到0.01小時(shí)）．

（參考數(shù)據(jù)：≈1.414，≈1.732）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后，全社會(huì)的積極參與疫情防控工作下，才有了我們的平安復(fù)學(xué)．為了能在復(fù)學(xué)前將一批防疫物資送達(dá)校園，某運(yùn)輸公司組織了甲、乙兩種貨車，已知甲種貨車比乙種貨車每輛車多裝20箱防疫物資，且甲種貨車裝運(yùn)900箱防疫物資所用車輛與乙種貨車裝運(yùn)600箱防疫物資所用的車輛相等，求甲、乙兩種貨車每輛車可裝多少箱防疫物資？

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