20、如圖,石頭A和石頭B相距80cm,且關(guān)于竹竿l對(duì)稱,一只電動(dòng)青蛙在距竹竿30cm,距石頭A為60cm的P1處,按如下順序循環(huán)跳躍:

(1)請(qǐng)你畫(huà)出青蛙跳躍的路徑(畫(huà)圖工具不作限制);
(2)青蛙跳躍25次后停下,此時(shí)它與石頭A(3)相距
60
cm,與竹竿l相距
50
cm.
分析:(1)根據(jù)對(duì)稱的定義即可畫(huà)出圖形,(2)根據(jù)對(duì)稱定義和梯形中位線定義解答.
解答:解:(1)如右圖,每畫(huà)對(duì)一條線給(1分),共(4分).

(2)青蛙跳躍25次后停下,停在P2處,P2A=P1A=60cm,
(P2P3+P1P4)÷2=80,
即(P2P3+60)÷2=80,
解得P2P3=100.與竹竿l相距100÷2=50cm.
每空(3分),共(6分).
點(diǎn)評(píng):解答此題要明確軸對(duì)稱的性質(zhì):
1、對(duì)稱軸是一條直線;
2、垂直并且平分一條線段的直線稱為這條線段的垂直平分線,或中垂線.線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等;
3、在軸對(duì)稱圖形中,對(duì)稱軸兩側(cè)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸兩側(cè)的距離相等;
4、在軸對(duì)稱圖形中,對(duì)稱軸把圖形分成完全相等的兩份;
5、如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,石頭A和石頭B相距80cm,且關(guān)于竹竿l對(duì)稱,一只電動(dòng)青蛙在距竹竿30cm,距石頭A為60cm的P1處,按如圖所示的順序循環(huán)跳躍.青蛙跳躍25次后停下,此時(shí)它與石頭A相距
60
60
cm,與竹竿l相距
50
50
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們規(guī)定:若點(diǎn)O是線段MN的中點(diǎn),則稱點(diǎn)M關(guān)于O的對(duì)稱點(diǎn)是N(或稱點(diǎn)M與點(diǎn)N關(guān)于O成中心對(duì)稱);若直線n是線段MN的垂直平分線,則稱點(diǎn)M關(guān)于n的對(duì)稱點(diǎn)是N(或稱點(diǎn)M與點(diǎn)N關(guān)于n成軸對(duì)稱),如圖現(xiàn)有石頭A和石頭B關(guān)于竹竿l對(duì)稱,石頭A和石頭B相距80cm一只電子青蛙位于點(diǎn)P,與石頭A相距60cm,與竹竿l相距30cm,他按照如下指令跳動(dòng):第一跳落點(diǎn)于P1,P與P1關(guān)于點(diǎn)A成中心對(duì)稱;第二跳落點(diǎn)于P2,P2與P1關(guān)于竹竿l成軸對(duì)稱;第三跳落點(diǎn)于P3,P3與P2關(guān)于點(diǎn)B成中心對(duì)稱;第四跳落點(diǎn)于P4,P4與P3關(guān)于竹竿l成軸對(duì)稱;以此躍下去,若每25跳可以休息一次.
(1)畫(huà)出這只電子青蛙前四跳運(yùn)動(dòng)的路線圖,并求點(diǎn)P4與點(diǎn)P1的距離(不須說(shuō)明理由)
(2)求電子青蛙第三次休息點(diǎn)與點(diǎn)P的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,石頭A和石頭B相距100cm,且關(guān)于竹竿l對(duì)稱,一只電動(dòng)青蛙在距竹竿35cm,距石頭A為65cm的P1處,按如下順序循環(huán)跳躍:
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青蛙跳躍25次后停下,此時(shí)它與石頭A相距
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005年廣西南寧市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•南寧)如圖,石頭A和石頭B相距80cm,且關(guān)于竹竿l對(duì)稱,一只電動(dòng)青蛙在距竹竿30cm,距石頭A為60cm的P1處,按如下順序循環(huán)跳躍:

(1)請(qǐng)你畫(huà)出青蛙跳躍的路徑(畫(huà)圖工具不作限制);
(2)青蛙跳躍25次后停下,此時(shí)它與石頭A(3)相距______cm,與竹竿l相距______cm.

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