【題目】件同型號(hào)的產(chǎn)品中,有件不合格品和件合格品

從這件產(chǎn)品中隨即抽取件進(jìn)行檢測(cè),列表或畫(huà)樹(shù)狀圖,求抽到都是合格品的概率.

在這件產(chǎn)品中加入件合格品后,進(jìn)行如下試驗(yàn):隨即抽取件進(jìn)行檢測(cè),然后放回,多次重復(fù)這個(gè)試驗(yàn),通過(guò)大量重復(fù)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),抽到合格品的頻率穩(wěn)定在,則可以推算出的值大約是多少?

【答案】抽到都是合格品的概率為;

【解析】

(1)列表法列出所有可能出現(xiàn)的情況,然后找出兩個(gè)都是合格品的情況,利用概率公式計(jì)算出概率即可.(2)根據(jù)頻率估計(jì)出概率,利用概率公式列式計(jì)算即可求得x的值.

將不合格記為,件合格的記為、、

∵共種情況,其中兩個(gè)的有種,

,

即抽到都是合格品的概率為;

∵大量重復(fù)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),抽到合格品的頻率穩(wěn)定在,

∴抽到合格品的概率等于

根據(jù)題意得:,

解得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為二次函數(shù)的圖象,在下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是(

A.

B. 時(shí),的增大而增大

C.

D. 方程的根是,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),指針落在每一個(gè)數(shù)上的機(jī)會(huì)均等,轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,兩個(gè)指針同時(shí)落在奇數(shù)上的概率是(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)三角形有兩邊長(zhǎng)分別為1520,第三邊上的高為12,則第三邊的長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某事件發(fā)生的概率為,則下列說(shuō)法不正確的是(

A. 無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)后,該事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在左右 B. 無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)中,該事件平均每次出現(xiàn)

C. 每做次實(shí)驗(yàn),該事件就發(fā)生 D. 逐漸增加實(shí)驗(yàn)次數(shù),該事件發(fā)生的頻率就和逐漸接近

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1),AB=4cm,ACABBDAB,AC=BD=3cm,點(diǎn)P在線(xiàn)段AB上以1cm/s的速度由點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線(xiàn)段BD上由點(diǎn)B向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),他們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).

1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng)t=1時(shí),ACPBPQ是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由

2)判斷此時(shí)線(xiàn)段PC和線(xiàn)段PQ的關(guān)系,并說(shuō)明理由。

3)如圖(2),將圖(1)中的“ACAB,BDAB”改為“∠CAB=DBA=60°”,其他條件不變,設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為x cm/s,是否存在實(shí)數(shù)x,使得ACPBPQ全等?若存在,求出相應(yīng)的x、t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC 中,點(diǎn)OAC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作直線(xiàn)MNBC,設(shè)MN交∠BCA的角平分線(xiàn)于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線(xiàn)于點(diǎn)F

1)求證:EO=FO

2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩塊大小相同的含30°角的直角三角板(∠BAC∠B1A1C30°)按圖的方式放置,固定三角板A1B1C,然后將三角板ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角小于90°)至圖所示的位置,ABA1C交于點(diǎn)E,ACA1B1交于點(diǎn)FABA1B1交于點(diǎn)O

1)求證:△BCE≌△B1CF.

2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于30°時(shí),ABA1B1垂直嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】情境觀(guān)察

將矩形紙片沿對(duì)角線(xiàn)剪開(kāi),得到,如圖所示.將的頂點(diǎn)與點(diǎn)重合,并繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使點(diǎn)、、在同一條直線(xiàn)上,如圖所示.

觀(guān)察圖可知:與相等的線(xiàn)段是________,________°.

問(wèn)題探究

如圖,中,于點(diǎn),以為直角頂點(diǎn),分別以、為直角邊,向外作等腰和等腰,過(guò)點(diǎn)、作射線(xiàn)的垂線(xiàn),垂足分別為、.試探究之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

拓展延伸

如圖,中,于點(diǎn),分別以、為一邊向外作矩形和矩形,射線(xiàn)于點(diǎn).若,,試探究之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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