根據(jù)馬場(chǎng)的坐標(biāo)為(-3,-3),建立直角坐標(biāo)系,找到原點(diǎn)和x軸、y軸.再找到其他各景點(diǎn)的坐標(biāo).
考點(diǎn):坐標(biāo)確定位置
專題:
分析:以馬場(chǎng)向右3個(gè)單位,向上3個(gè)單位為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,然后寫出各景點(diǎn)的坐標(biāo)即可.
解答:解:建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示;
南門(0,0),獅子(-4,5),兩棲動(dòng)物(4,1),飛禽(3,4).
點(diǎn)評(píng):本題考查了坐標(biāo)確定位置,熟練掌握平面直角坐標(biāo)系與點(diǎn)的坐標(biāo)準(zhǔn)確確定出坐標(biāo)原點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1-x>0
2(x-5)>4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:20130+(
1
2
-1+4sin45°-|-
8
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,以D為圓心、2為半徑畫圓,點(diǎn)G是⊙D上任意一點(diǎn),連接GD、AG.將GD繞點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,得到DH,連接CH、GH.
(1)當(dāng)CH與⊙D相切時(shí),
①求證:AG與⊙D相切;
②求點(diǎn)H到CD的距離.
(2)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)B到CH的距離的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求值:0.125×(-
1
2
-3+(3-π)0+sin60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(
x-1
x
-
x-2
x+1
)÷
2x2-x
x2+2x+1
,其中x=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(甲、乙兩人玩“錘子、石頭、剪子、布”游戲,他們?cè)诓煌该鞯拇又蟹湃胄螤睢⒋笮【嗤?5張卡片,其中寫有“錘子”、“石頭”、“剪子”、“布”的卡片張數(shù)分別為2,3,4,6.兩人各隨機(jī)摸出一張卡片(先摸者不放回)來(lái)比勝負(fù),并約定:“錘子”勝“石頭”和“剪子”,“石頭”勝“剪子”,“剪子”勝“布”,“布”勝“錘子”和“石頭”,同種卡片不分勝負(fù).
(1)若甲先摸,則他摸出“石頭”的概率是多少?
(2)若甲先摸出了“石頭”,則乙獲勝的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=10(AB>AD),AD與BC之間的距離為6,點(diǎn)E在線段AB上移動(dòng),以E為圓心,AE長(zhǎng)為半徑作⊙E.

(1)如圖1,若E是AB的中點(diǎn),求⊙E在AD所在的直線上截得的弦長(zhǎng);
(2)如圖2,若⊙E與BC所在的直線相切,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

李明計(jì)劃在一定日期內(nèi)讀完200頁(yè)的一本書,讀了5天后改變了計(jì)劃,每天多讀5頁(yè),結(jié)果提前一天讀完.設(shè)李明原計(jì)劃平均每天讀書x頁(yè).
(1)用含x的代數(shù)式表示.
①李明原計(jì)劃讀完這本書用
 
天;
②改變計(jì)劃時(shí),已讀了
 
頁(yè),還剩
 
頁(yè).
(2)求原計(jì)劃平均每天讀幾頁(yè)書?

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同步練習(xí)冊(cè)答案