【題目】若關于x的一元二次方程(m-1)x+5x+m-1=0的常數項為0,則m的值等于( )
A. 1B. -1C. 1或-1D. 0
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有一個轉盤(如圖所示),被分成6個相等的扇形,顏色分為紅、綠、黃三種,指針的位置固定,轉動轉盤后任其自由停止,其中的某個扇形會恰好停在指針所指的位置(指針指向兩個扇形的交線時,重新轉動).下列事件:①指針指向紅色;②指針指向綠色;③指針指向黃色;④指針不指向黃色.估計各事件的可能性大小,完成下列問題:
(1)可能性最大和最小的事件分別是哪個?(填寫序號)
(2)將這些事件的序號按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列: .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正方形網格中以點A為圓心,AB為半徑作圓A交網格于點C(如圖(1)),過點C作圓的切線交網格于點D,以點A為圓心,AD為半徑作圓交網格于點E(如圖(2)).
問題:
(1)求∠ABC的度數;
(2)求證:△AEB≌△ADC;
(3)△AEB可以看作是由△ADC經過怎樣的變換得到的?并判斷△AED的形狀(不用說明理由).
(4)如圖(3),已知直線a,b,c,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規(guī)畫等邊三角形A′B′C′使三個頂點A′,B′,C′,分別在直線a,b,c上.要求寫出簡要的畫圖過程,不需要說明理由.
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