如果解分式方程
x+2
x-3
-
1
x+4
=1出現(xiàn)了增根，那么增根是（　　）
A、-2B、3C、3或-4D、-4
考點(diǎn)：分式方程的增根
專題：
分析：首先確定分式方程的最簡(jiǎn)公分母，增根就是能夠使得最簡(jiǎn)公分母為0的未知數(shù)的值．
解答：解：分式方程
x+2
x-3
-
1
x+4
=1的最簡(jiǎn)公分母為（x-3）（x+4），
∵當(dāng)x=3或-4時(shí)，（x-3）（x+4）=0，
∴增根為3或-4，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式方程的增根的知識(shí)．注意增根問(wèn)題可按如下步驟進(jìn)行：①讓最簡(jiǎn)公分母為0確定增根；②化分式方程為整式方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中我們見(jiàn)到的自行車的輻條運(yùn)動(dòng)形成的幾何圖形可解釋為（　�。�
A、點(diǎn)動(dòng)成線B、線動(dòng)成面
C、面動(dòng)成體D、以上答案都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知（m+
1
2
）2+|n+1|=0，求5m2n3+4（m-n）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知下列各數(shù)：-3.147，32.8，+3，-19，8.02，0，-1.38，-9
1
4
，-π其中，正數(shù)有
 
個(gè)，負(fù)數(shù)有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=
1
2
x2-2x-2的圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，再向左平移3個(gè)單位，向上平移5個(gè)單位后圖象對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種零件標(biāo)明的要求是
φ
+0.05
-0.03
（單位：㎜），表示這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是直徑10㎜，加工零件要求最大直徑不超過(guò)
 
㎜，最小直徑不小于
 
㎜．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀理解
我們知道：
1
2
=
1
1
-
1
2
；
1
6
=
1
2
-
1
3
；
1
12
=
1
3
-
1
4
；
（1）請(qǐng)找出規(guī)律并寫(xiě)出
1
20
=
 
-
 
；…；
（2）猜測(cè)
1
n(n+1)
=
 
-
 
；
（3）計(jì)算
1
2
+
1
6
+
1
12
+
1
20
+
1
30
+
1
42
+
1
56
+
1
72
+
1
90
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

吐魯番盆地海拔為“-155”，表示的是吐魯番盆地最低處的海拔高度比海平面
 
155m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程x2+px+q=0有一根是零，另一根非零，則p、q的值是（　　）
A、p=0 q=0
B、p=0 q≠0
C、p≠0 q=0
D、pq=0

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同步練習(xí)冊(cè)答案