如圖,直線數(shù)學公式與x軸、y軸相交于點B、C,點A的坐標為(-4,-3).點P是射線AC上一個動點,點P從A點出發(fā)沿x軸的正方向以每秒1個單位的速度勻速移動,過點P作平行于BC的直線L與x軸、y軸相交于點M、N,設點P運動的時間為t(秒).
(1)當t為何值時,MN=數(shù)學公式BC;
(2)設△AMN的面積為S,求S與t的函數(shù)關系式.

解:(1)如圖①,L1、L2位置時,MN=BC,此時t=6s或t=10s;

(2)當0<t<4時,
如圖②:S△MAP=•t•3=t;S△NAP=•t•(4-t)=-t2+t;
∴S=S△MAP+S△NAP=;
當4≤t<8時,
如圖③:S=S△MAP-S△NAP=t-•t•(t-4)=-t2+3t;
當t>8時,
如圖④:S=S△NAP-S△MAP=•t•(t-4)=t2-3t.

分析:(1)根據BC所在直線的函數(shù)式我們不難得出,B的坐標應該是(-4,0),C的坐標應該是(0,-3).要使MN是BC的一半,那么P所在的與BC平行的直線與x軸相交的點就應該是(-2,0)和(2,0),我們不難求出當P在點A時,M點的坐標應該是(-8,0)那么點(-8,0)到點(-2,0)和(2,0)的距離分別是6和10,因此經過6s或10s時,MN是BC的一半.
(2)可分三種情況進行討論:1,當P在第三象限時,也就是M在B點左邊時(圖2),0≤t≤4.
三角形MAP中,底邊AP可以根據路程=速度×時間用t表示出來,AP邊上的高就是OC的長,那么三角形MAP的面積就能求出來了.三角形NAP中關鍵是求AP邊上的高,∠CPN=∠OBC=∠BCA,因此tanCPN=tanOBC=,直角三角形CPN中,有AC=4,AP=t,那么可表示出CP,再根據∠CPN的正切值,那么CN的值就能表示出來了.這樣三角形APN的面積也就能表示出來了.那么他們的面積和即三角形AMN的面積就能求出來了.也就得出了S與t的函數(shù)關系式.
(3)當P在第四象限時,且M位于線段OB上時(圖3),即4≤t≤8時,三角形AMN的面積=三角形AMP的面積-三角形ANP的面積.
三角形AMP中,AP的長可以根據路程=速度×時間求出來,高為OC的長,因此三角形AMP的面積就能求出來了.三角形ANP中,關鍵是求高NC的長,也就是求ON的長,M與P的速度是一樣的,因此OM的長可以用t表示出來(用M點沒運動時OM的長-運動的距離),那么三角形OMN中,就可以用正切函數(shù)求出ON的長,也就求出了CN的長,有了CN,AP的長三角形ANP的面積就可以表示出來了,然后三角形AMP的面積-三角形ANP的面積就是三角形AMN的面積S,也就得出了此時S與t的關系式.
(4)當P在第四象限,且M在x正半軸上時(圖4),t>8,三角形AMN的面積=三角形APN的面積-APM的面積,三角形APN中,關鍵是求CN的長,方法與第二種情況類似,先表示出OM的長,然后根據正切函數(shù)求出ON的長,進而得出CN的長,其他步驟同第二種情況.
點評:本題考查了一次函數(shù)的性質及三角形面積的計算方法,本題中通過兩條平行的直線函數(shù)來表示出線段的長是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點.
(1)將直線AB繞原點O沿逆時針方向旋轉90°得到直線A1B1
請在《答題卡》所給的圖中畫出直線A1B1,此時直線AB與A1B1的位置關系為
 
(填“平行”或“垂直”);
(2)設(1)中的直線AB的函數(shù)表達式為y1=k1x+b1,直線A1B1的函數(shù)表達式為y2=k2x+b2,則k1•k2=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線與x軸、y軸交于A、B兩點,且OA=OB=1,點P是反比例函數(shù)y=
1
2x
圖象在第一象限的分支上的任意一點,P點坐標為(a,b),由點P分別向x軸,y軸作垂線PM、PN,垂足分別為M、N;PM、PN分別與直線交于點E,點F.
(1)設交點E、F都在線段AB上,分別求出點E、點F的坐標;(用含a的代數(shù)式表示)
(2)△AOF與△BOE是否一定相似?如果一定相似,請予以證明;如果不一定相似或一定不相似,請簡短說明理由;
(3)當點P在曲線上移動時,△OEF隨之變動,指出在△OEF的三個內角中,大小始終保持不變的那個角和它的大小,并證明你的結論;
(4)在雙曲線y=
1
2x
上是否存在點P,使點P到直線AB的距離最短的點,若存在,請求出點P的坐標及最短距離;若不存在,說明理由
精英家教網

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3、如圖,直線與y軸的交點是(0,-3),則當x<0時,( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點.
(1)將直線AB繞原點O沿逆時針方向旋轉90°得到直線A1B1.請在《答題卡》所給的圖中畫出直線A1B1,此時直線AB與A1B1的位置關系為
垂直
垂直
(填“平行”或“垂直”)
(2)設(1)中的直線AB的函數(shù)表達式為y1=k1x+b1,直線A1B1的函數(shù)表達式為y2=k2x+b2,則k1•k2=
-1
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科目:初中數(shù)學 來源:2011屆寧夏銀川市初三上學期期末數(shù)學卷 題型:解答題

如圖①,直線與x軸、y軸分別交于B、C兩點,點A在x軸負半軸上,且,拋物線經過A、B、C三點,D為線段AB中點,點P(m,n)是該拋物線上的一個動點(其中m>0,n<0),連接DP交BC于點E.

(1)寫出A、B、C三點的坐標,并求拋物線的解析式;(5分)
(2) 當△BDE是等腰三角形時,直接寫出此時點E的坐標;(3分)
(3)連結PC、PB,△PBC是否有最大面積?若有,求出△PBC的最大面積和此時P點的坐標;若沒有,請說明理由。(3分)

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