【題目】下列命題，其中是真命題的為（ ）

A.一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形

B.一組鄰邊相等的矩形是正方形

C.對角線相等的四邊形是矩形

D.對角線互相垂直的四邊形是菱形

【答案】B

【解析】

分析是否為真命題，需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論，從而利用排除法得出答案．

解：A、舉反例，例如等腰梯形的一組對邊平行，另一組對邊相等，故本選項(xiàng)錯誤； B、一組鄰邊相等的矩形是正方形，故本選項(xiàng)正確， C、對角線相等且互相平分的平行四邊形是矩形，故本選項(xiàng)錯誤； D、根據(jù)菱形的判定，應(yīng)是對角線互相垂直的平行四邊形是菱形．故本選項(xiàng)錯誤；

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)組織學(xué)生到商場參加社會實(shí)踐活動，他們參與了某種品牌運(yùn)動鞋的銷售工作，已知該運(yùn)動鞋每雙的進(jìn)價為120元，為尋求合適的銷售價格進(jìn)行了4天的試銷，試銷情況如表所示：

（1）觀察表中數(shù)據(jù)，x，y滿足什么函數(shù)關(guān)系？請求出這個函數(shù)關(guān)系式；

（2）若商場計(jì)劃每天的銷售利潤為3000元，則其單價應(yīng)定為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡求值：（3a2﹣a﹣1）﹣2（3﹣a+2a2），其中a=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，拋物線（ a≠0）經(jīng)過原點(diǎn)，頂點(diǎn)為A （ h，k ） （h≠0）．

（1）當(dāng)h＝1，k＝2時，求拋物線的解析式；

（2）若拋物線（t≠0）也經(jīng)過A點(diǎn)，求a與t之間的關(guān)系式；

（3）當(dāng)點(diǎn)A在拋物線上，且－2≤h＜1時，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】不等式﹣9+3x≤0的非負(fù)整數(shù)解的和為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，D是△ABC的BC邊上的一點(diǎn)，AD=BD，∠ADC=80°．

（1）求∠B的度數(shù)；

（2）若∠BAC=70°，判斷△ABC的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組長統(tǒng)計(jì)組內(nèi)6人一天在課堂上的發(fā)言次數(shù)分別為3，3，4，6，5，0．則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是(　　)

A. 3B. 3.5C. 4D. 5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸交于A、B、C三點(diǎn)，其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，8），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（﹣4，0）．

（1）求該二次函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（2）點(diǎn)D的坐標(biāo)為（0，4），點(diǎn)F為該二次函數(shù)在第一象限內(nèi)圖象上的動點(diǎn)，連接CD、CF，以CD、CF為鄰邊作平行四邊形CDEF，設(shè)平行四邊形CDEF的面積為S．

①求S的最大值；

②在點(diǎn)F的運(yùn)動過程中，當(dāng)點(diǎn)E落在該二次函數(shù)圖象上時，請直接寫出此時S的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示， AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，∠1=25°，∠2=30°，則∠3=_____.

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同步練習(xí)冊答案