實(shí)數(shù)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),下列各式有意義?
(1)
2x
;  (2)
-x
;    (3)
x3
考點(diǎn):二次根式有意義的條件
專題:
分析:根據(jù)二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),可得答案.
解答:解:(1)要使
2x
有意義,得2x≥0,解得x≥0,
即x≥0時(shí),
2x
有意義;
(2)要使
-x
有意義,得-x≥0,解得x≤0,
即x≤0時(shí),
-x
有意義;
(3)要使
x3
有意義,得x3≥0,解得x≥0,
即x≥0時(shí),
x3
有意義.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式有意義的條件,二次根式的被開方數(shù)大于或等于零是二次根式有意義的條件.
練習(xí)冊系列答案
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在學(xué)校舉行的“向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的募捐活動(dòng)中,初一1班與初一2班共捐款492元,已知初一1班平均每人捐款5元,初一2班平均每人捐款6元且初一1班比初一2班多6人,問兩班各有學(xué)生多少人?(列方程解答)

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二次函數(shù)y=-3(x+2)2-7的圖象開口向
 
,頂點(diǎn)坐標(biāo)為
 
,對稱軸為
 
,當(dāng)x
 
時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)x
 
時(shí),y隨x的增大而減小,因?yàn)閍=-3<0,所以y有最
 
值,當(dāng)x
 
時(shí),y的最
 
值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的方程:ax=2(b+x).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC三邊為a、b、c,且a2-bc-ab+ac=0,求證:△ABC為等腰三角形.

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n(n-1)
2
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一邊長為5的正方形ABCD和等腰△PQR,PQ=PR=5cm,QR=8cm,點(diǎn)B,C,Q,R在同一條直線m上,當(dāng)C,Q兩點(diǎn)重合時(shí),等腰△PQR以每秒1cm的速度沿直線m按箭頭所示的方向開始勻速運(yùn)動(dòng),t秒后正方形ABCD和等腰△PQR重合部分的面積為Scm
(1)當(dāng)t=3秒時(shí),設(shè)PQ與CD相交于點(diǎn)F,點(diǎn)E為QR的中點(diǎn),連結(jié)PE,求證:△QCF∽△QEP;
(2)當(dāng)t=6秒時(shí),求S的值(3)當(dāng)8≤t≤13,求s關(guān)于t的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
2x+4
x2-4
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2x=3,2y=5,則2x+y+3的值等于
 

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