如圖,王虎使一長(zhǎng)為4cm,寬為3cm的長(zhǎng)方形木板,在桌面上做無(wú)滑動(dòng)的翻滾(順時(shí)針?lè)较颍┠景迳宵c(diǎn)A位置變化為A到A1到A2,其中第二次翻滾被桌面上一小木塊擋住,使木板與桌面成30°角,則點(diǎn)A翻滾到A2時(shí)共走過(guò)的路徑長(zhǎng)為    cm.(結(jié)果保留π).
【答案】分析:利用弧長(zhǎng)公式計(jì)算.
解答:解:第一次轉(zhuǎn)動(dòng)是以點(diǎn)B為圓心,AB為半徑,圓心角是90度,
所以弧AA1的長(zhǎng)==,
第二次轉(zhuǎn)動(dòng)是以點(diǎn)C為圓心,A1C為半徑圓心角為60度,
所以弧A1A2的長(zhǎng)==π,
所以總長(zhǎng)=
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是分析所轉(zhuǎn)扇形的圓心角及半徑,利用弧長(zhǎng)公式計(jì)算.
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如圖,王虎使一長(zhǎng)為4cm,寬為3cm的長(zhǎng)方形木板,在桌面上做無(wú)滑動(dòng)的翻滾(順時(shí)針?lè)较颍┠景迳宵c(diǎn)A位置變化為A→A1→A2,其中第二次翻滾被桌面上一小木塊擋住,使木板與桌面成30°角,則點(diǎn)A翻滾到A2位置時(shí)共走過(guò)的路徑長(zhǎng)為(  )
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A、10cm
B、4πcm
C、
7
2
πcm
D、
5
2
cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,王虎使一長(zhǎng)為4cm,寬為3cm的長(zhǎng)方形木板,在桌面上做無(wú)滑動(dòng)的翻滾(順時(shí)針?lè)较颍┠景迳宵c(diǎn)A位置變化為A到A1到A2,其中第二次翻滾被桌面上一小木塊擋住,使木板與桌面精英家教網(wǎng)成30°角,則點(diǎn)A翻滾到A2時(shí)共走過(guò)的路徑長(zhǎng)為
 
cm.(結(jié)果保留π).

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如圖,王虎使一長(zhǎng)為4cm,寬為3cm的長(zhǎng)方形木板,在桌面上做無(wú)滑動(dòng)的翻滾(順時(shí)針?lè)较颍┠景迳宵c(diǎn)A位置變化為A→A1→A2,其中第二次翻滾被桌面上一小木塊擋住,使木板與桌面成30°角,則點(diǎn)A翻滾到A2位置時(shí)共走過(guò)的路徑長(zhǎng)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,王虎使一長(zhǎng)為4cm,寬為3cm的長(zhǎng)方形木板,在桌面上做無(wú)滑動(dòng)的翻滾(順時(shí)針?lè)较颍┠景迳宵c(diǎn)A位置變化為A→A1→A2,其中第二次翻滾被桌面上一小木塊擋住,使木板與桌面成30°角,則點(diǎn)A翻滾到A2位置時(shí)共走過(guò)的路徑長(zhǎng)為多少?

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(2006•深圳模擬)如圖,王虎使一長(zhǎng)為4cm,寬為3cm的長(zhǎng)方形木板,在桌面上做無(wú)滑動(dòng)的翻滾(順時(shí)針?lè)较颍┠景迳宵c(diǎn)A位置變化為A到A1到A2,其中第二次翻滾被桌面上一小木塊擋住,使木板與桌面成30°角,則點(diǎn)A翻滾到A2時(shí)共走過(guò)的路徑長(zhǎng)為    cm.(結(jié)果保留π).

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