如圖,把△ABC沿AB邊平移到△A′B′C′的位置,它們的重疊部分(即圖中的陰影部分)的面積是△ABC的面積的一半,若AB=
2
,則此三角形移動(dòng)的距離AA′=
 
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì),平移的性質(zhì)
專題:
分析:利用相似三角形面積的比等于相似比的平方先求出A′B,再求AA′就可以了.
解答:解:設(shè)BC與A′C′交于點(diǎn)E,
由平移的性質(zhì)知,AC∥A′C′,
∴△BEA′∽△BCA,
∴S△BEA′:S△BCA=A′B2:AB2=1:2,
∵AB=
2
,
∴A′B=1,
∴AA′=AB-A′B=
2
-1

故答案為:
2
-1
點(diǎn)評(píng):本題利用了相似三角形的判定和性質(zhì)及平移的性質(zhì):①平移不改變圖形的形狀和大。虎诮(jīng)過平移,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等,對(duì)應(yīng)線段平行且相等,對(duì)應(yīng)角相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,E是AB邊上的中點(diǎn),P是AC邊上一動(dòng)點(diǎn),PB+PE的最小值是
3
,求AB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

菱形與正方形的形狀有差異,我們將菱形與正方形的接近程度記為“接近度”.設(shè)菱形相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為m°和n°,將菱形與正方形的“接近度”定義為|m-n|.在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+
3
bx+c(b<0)交y軸于點(diǎn)A(與原點(diǎn)O不同),以AO為邊作菱形OAPQ.
(1)當(dāng)c=-
3
b時(shí),拋物線上是否存在點(diǎn)P,使菱形OAPQ與正方形的“接近度”為0,請(qǐng)說明理由.
(2)當(dāng)c>0時(shí),對(duì)于任意的b,拋物線y=x2+
3
bx+c上是否存在點(diǎn)P,滿足菱形OAPQ與正方形的“接近度”為60?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的b與c的關(guān)系式;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-8)2004•(-0.125)2003=
 
;22005-22004=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
1
4
100×(-4)99=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用“<”號(hào),將(
1
6
)-1
、(-2)0、(-3)2、-22連接起來
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果方程mx+ny=6有兩個(gè)解為
x=1
y=1
x=2
y=-1
,則m2-n2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2-2=
 
;(π-3.14)0=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若3x-2y=7,則6y-9x+1=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案