如圖所示，一方隊(duì)正沿箭頭所指的方向前進(jìn)，P的位置為五列二行，表示為（5，2），則（4，3）表示的位置是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

∵P在第五列第二行，用（5，2）表示，
∴因此用有序數(shù)對(duì)（4，3）表示點(diǎn)應(yīng)在第四列第三行．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

點(diǎn)A（3，-4）在第______象限，點(diǎn)B（-2，-2）在第______象限，點(diǎn)C（-3，4）在第______象限，點(diǎn)D（2，3）在第______象限，點(diǎn)E（-2，0）在______，點(diǎn)F（0，9）在______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的圍棋盤放置在某個(gè)平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，白棋②的坐標(biāo)為（3，1），白棋④的坐標(biāo)為（4，-3），那么黑棋①的坐標(biāo)應(yīng)該是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，點(diǎn)M是直線y=2x+3上的動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)M作MN垂直于x軸于點(diǎn)N，y軸上是否存在點(diǎn)P，使△MNP為等腰直角三角形．小明發(fā)現(xiàn)：當(dāng)動(dòng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到（-1，1）時(shí)，y軸上存在點(diǎn)P（0，1），此時(shí)有MN=MP，能使△NMP為等腰直角三角形．那么，在y軸和直線上是否還存在符合條件的點(diǎn)P和點(diǎn)M呢？請(qǐng)你寫出其它符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn)，用線段將各點(diǎn)依次連接起來：A（2，5），B（1，3），C（5，2）．并求出該圖形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）若
x-1
+(3x+y-1)2=0，求
34x+y2
的值．
（2）2009年是執(zhí)行法定節(jié)日的第一年，法定節(jié)日的確定為大家?guī)砹撕芏啾憷覀冇米鴺?biāo)來表示這些節(jié)日：元旦用A（1，1）表示（即1月1日），清明節(jié)用B（4，4）表示（即4月4日），端午節(jié)用C（5，5）表示（即5月初5）．
①用坐標(biāo)表示出中秋節(jié)D（______，______），國(guó)慶節(jié)E（______，______）；
②依次連接A-B-C-D-E-A，在給出的坐標(biāo)系中畫出來；
③求所畫圖形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

Rt△AOB在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示，點(diǎn)O為原點(diǎn)，點(diǎn)A（0，8），點(diǎn)B（6，0），點(diǎn)P在線段AB上，且AP=6．
（1）求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（2）x軸上是否存在點(diǎn)Q，使得以B、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似．若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A(1,0)，B(2,0)，正六邊形ABCDEF沿x軸正方向無滑動(dòng)滾動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)D第一次落在x軸上時(shí)，點(diǎn)D的坐標(biāo)為：       ；在運(yùn)動(dòng)過程中，點(diǎn)A的縱坐標(biāo)的最大值是      ；保持上述運(yùn)動(dòng)過程，經(jīng)過的正六邊形的頂點(diǎn)是      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

中國(guó)象棋棋盤中蘊(yùn)含著直角坐標(biāo)系，右上圖是中國(guó)象棋棋盤的一半，棋子“馬”走的規(guī)則是沿“日”形的對(duì)角線走，例如：圖中“馬”所在的位置可以直接走到A、B等處．若“馬”的位置在C點(diǎn)，為了到達(dá)D點(diǎn)，請(qǐng)按“馬”走的規(guī)則，在右上圖的棋盤上用虛線畫出一種你認(rèn)為合理的行走路線______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案