如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知Rt△AOB的兩直角邊OA、OB分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上,且OA、OB的長滿足|OA﹣8|+(OB﹣6)2=0,∠ABO的平分線交x軸于點(diǎn)C過點(diǎn)C作AB的垂線,垂足為點(diǎn)D,交y軸于點(diǎn)E.
(1)求線段AB的長;
(2)求直線CE的解析式;
(3)若M是射線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)P,使以A、B、M、P為頂點(diǎn)的四邊形是矩形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
解:(1)∵|OA﹣8|+(OB﹣6)2=0,
∴OA=8,OB=6,
在直角△AOB中,AB===10;
(2)在△OBC和△DBC中,
,
∴△OBC≌△DBC,
∴OC=CD,
設(shè)OC=x,則AC=8﹣x,CD=x.
∵△ACD和△ABO中,∠CAD=∠BAO,∠ADC=∠AOB=90°,
∴△ACD∽△AOB,
∴,即,
解得:x=3.
即OC=3,則C的坐標(biāo)是(﹣3,0).
設(shè)AB的解析式是y=kx+b,根據(jù)題意得
解得:
則直線AB的解析式是y=x+6,
設(shè)CD的解析式是y=﹣x+m,則4+m=0,則m=﹣4.
則直線CE的解析式是y=﹣x﹣4;
(3)設(shè)直線BC的解析式是y=nx+d,則,
解得:,
則直線BC的解析式是y=2x+6.
設(shè)經(jīng)過A且與AB垂直的直線的解析式是y=﹣x+e,則+e=0,解得:e=﹣,
則過A且與AB垂直的直線的解析式是y=﹣x﹣.
根據(jù)題意得:,
解得:,
則M的坐標(biāo)是(﹣5,﹣4).
當(dāng)四邊形ABPM是矩形時(shí),同理求得過B且與AB垂直的直線的解析式是y=﹣x+6,
過M且與直線AB平行的直線的解析式是y=x+.
則,
解得:,
則P的坐標(biāo)是(,).
當(dāng)APBM是矩形時(shí),線段AB的中點(diǎn)是(﹣4,3),設(shè)P的坐標(biāo)是(e,f),
則﹣+e=﹣4,﹣+f=6,
解得:e=﹣,f=,
則P的坐標(biāo)是(﹣,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖4,已知∠ABC=∠DCB,下列所給條件不能證明△ABC≌△DCB的是( 。
A.∠A=∠D B.AB=DC
C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
正方形ABCD和正方形AEFG有公共頂點(diǎn)A,將正方形AEFG繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角∠DAG=α,其中0°≤α≤180°,連結(jié)DF,BF,如圖。
(1)若α=0°,則DF=BF,請(qǐng)加以證明;
(2)試畫一個(gè)圖形(即反例),說明(1)中命題的逆命題是假命題;
(3)對(duì)于(1)中命題的逆命題,如果能補(bǔ)充一個(gè)條件后能使該逆命題為真命題,請(qǐng)直接寫出你認(rèn)為需要補(bǔ)充的一個(gè)條件,不必說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的邊長為4,頂點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過B、C兩點(diǎn),點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),連接AC、BD、CD.
(1)求此拋物線的解析式.
(2)求此拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo)和四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)A,B,C在一條直線上,△ABD,△BCE均為等邊三角形,連接AE和CD,AE分別交CD,BD于點(diǎn)M、P,CD交BE于點(diǎn)Q,連接PQ,BM.下列結(jié)論:①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③△BPQ為等邊三角形;④MB平分∠AMC.其中結(jié)論正確的有
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AD∥CB,∠D=43°,∠B=25°,則∠DEB的度數(shù)為( )
A. 72° B. 68° C. 63° D. 18°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖11,,OM平分,將直角三角板直角的頂點(diǎn)P在射線OM上移動(dòng),兩直角邊分別與OA、OB相交于點(diǎn)C、D,問PC與PD相等嗎?試說明理由.
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