如圖條形圖描述了某車間工人日加工零件數(shù)的情況.

請找出這些工人日加工零件數(shù)的中位數(shù),并說明這個中位數(shù)的意義.
考點:中位數(shù),條形統(tǒng)計圖
專題:
分析:先將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))就是中位數(shù),即可得出答案.
解答:解:由圖可知:4+5+8+10+6+4=37,共有37個數(shù)據(jù),
將這37個數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中第19個數(shù)是日加工的零件數(shù)是6個,
則這些工人日加工零件數(shù)的中位數(shù)是6;
將37人的日加工零件數(shù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,處于中間位置的數(shù)6就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
點評:此題考查了中位數(shù),解題的關鍵是根據(jù)中位數(shù)的定義進行解答,即將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù).
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

九年級(1)班數(shù)學活動選出甲、乙兩組各10名學生,進行趣味數(shù)學答題比賽,共10題,答對題數(shù)統(tǒng)計如表一:
(表一)
答對題數(shù)5678910
甲組101521
乙組004321
(表二)
平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差
甲組8881.6
8
 
 
 
(1)根據(jù)表一中統(tǒng)計的數(shù)據(jù),完成表二;
(2)請你從平均數(shù)和方差的角度分析,哪組的成績更好些?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

∠α的補角是它的3倍,則∠α等于( 。
A、45°B、60°
C、90°D、120°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算(-4x32的結果是(  )
A、-16x6
B、16x5
C、-4x6
D、16x6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果△ABC≌△DEF,△DEF的周長為13,AB+BC=7,則AC的長( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若點A(-3,3),則點A關于y軸的對稱點的坐標是( 。
A、(3,3)
B、(-3,3)
C、(3,-3)
D、(-3,-3)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
,在每一個象限內(nèi)y隨x的增大而增大,點A在這個反比例函數(shù)圖象上,AB⊥x軸,垂足為點B,△ABO的面積為9,那么反比例函數(shù)的解析式為( 。
A、y=-
18
x
B、y=
18
x
C、y=
9
x
D、y=-
9
x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,∠A、∠B為銳角,且|tanA-1|+(
1
2
-cosB)2=0,則∠C=
 
°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:
(1)5a2b+4-3a2b-5ab+5-2a2b+6ab,其中a=4,b=-5;
(2)3x2-[7x-
1
2
(4x-3)-2x2]
,其中x=-2.

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