如圖,直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠DAB=90°,AD=2DC=4,AB=6.動(dòng)點(diǎn)M以每秒1個(gè)單位長的速度,從點(diǎn)A沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)P以相同的速度,從點(diǎn)C沿折線C-D-A向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)B時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)M作直線l∥AD,與折線A-C-B的交點(diǎn)為Q.點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
(1)當(dāng)時(shí),求線段的長;
(2)點(diǎn)M在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否可以使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形,若可以,請直接寫出t的值(不需解題步驟);若不可以,請說明理由.
(3)若△PCQ的面積為y,請求y關(guān)于出t 的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;
VV解:(1)由Rt△AQM∽Rt△CAD. ……………………………………………2分
∴. 即,∴. …………………………………1分
(2)或或4. ……………………………………………3分
(3)當(dāng)0<t<2時(shí),點(diǎn)P在線段CD上,設(shè)直線l交CD于點(diǎn)E
由(1)可得. 即QM=2t.∴QE=4-2t.………………………2分
∴S△PQC =PC·QE= ………………………………………………1分
即
當(dāng)>2時(shí),過點(diǎn)C作CF⊥AB交AB于點(diǎn)F,交PQ于點(diǎn)H.
.
由題意得,.
∴ . ∴.
∴ . ∴.
∴ 四邊形AMQP為矩形.
∴ PQ∥.CH⊥PQ,HF=AP=6- t
∴ CH=AD=HF= t-2 …………………………………………………………1分
∴S△PQC =PQ·CH= ………………………………………1分
即y=
綜上所述 或y= ( 2<<6) …………………1分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某市為治理污水,需要鋪設(shè)一段全長為300 m的污水排放管道.鋪設(shè)120 m后,為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響,后來每天鋪設(shè)管道的長度比原計(jì)劃增加20%,結(jié)果共用30天完成這一任務(wù).求原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道的長度.如果設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)x m管道,那么根據(jù)題意,可得方程__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是圓上的兩點(diǎn)(不與A、B重合),已知BC=2,tan∠ADC=1,則AB=__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活,利用數(shù)學(xué)中的幾何知識可以幫助我們解決許多實(shí)際問題.李明準(zhǔn)備與朋友合伙經(jīng)營一個(gè)超市,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)他家附近有兩個(gè)大的居民區(qū)A、B,同時(shí)又有相交的兩條公路,李明想把超市建在到兩居民區(qū)的距離、到兩公路距離分別相等的位置上,繪制了如下的居民區(qū)和公路的位置圖.聰明的你一定能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識幫助李明在圖上確定超市的位置!請用尺規(guī)作圖確定超市P的位置.(作圖不寫作法,但要求保留作圖痕跡.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從分別寫有數(shù)字的九張一樣的卡片中,任意抽取一張卡片,則所抽卡片上數(shù)字的絕對值小于2的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)不透明的口袋中放著紅色、黑色、黃色的橡皮球共有30個(gè),它們除顏色外其它全相同.小剛通過多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)從中摸到紅色球或黃色球的頻率穩(wěn)定在0.15和0.45之間,則口袋中黑色球的個(gè)數(shù)可能是 ( )
A.14 B.20 C.9 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖5214,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O上,∠DAO=35°,過點(diǎn)D作⊙O的切線交AB的延長線于點(diǎn)C,則∠C=__________度.
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