【題目】如圖所示,AB∥CD,試解決下列問(wèn)題:
(1)在圖(1)中,∠1+∠2等于多少度?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)在圖(2)中∠1+∠2+∠3等于多少度?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在圖(n)中,試探究∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n等于多少度.
【答案】(1) ∠1+∠2=180°, 理由見(jiàn)解析; (2)∠1+∠2+∠3=360°,理由見(jiàn)解析; (3)∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n=180°(n- 1).
【解析】試題分析: (1)根據(jù)平行線的性質(zhì)推出即可;
(2)根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行推出即可;
(3)根據(jù)(1)(2)的結(jié)果得出即可.
試題解析:
(1)因?yàn)?/span>AB∥CD,
所以∠1+∠2=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).
(2)如圖(1)所示,過(guò)點(diǎn)E作EF平行于AB,
因?yàn)?/span>AB∥CD,AB∥EF,
所以CD∥EF,
所以∠1+∠AEF=180°,∠FEC+∠3=180°,
所以∠1+∠2+∠3=360°.
(3)如圖(2)所示,過(guò)點(diǎn)E,F分別作EG,FH平行于AB,
因?yàn)?/span>AB∥CD,
所以AB∥EG∥FH∥CD,
所以∠1+∠AEG=180°,∠GEF+∠EFH=180°,∠HFC+∠4=180°,
所以∠1+∠2+∠3+∠4=540°.
如圖(4)所示,根據(jù)上述規(guī)律,顯然作(n- 2)條輔助線,運(yùn)用(n- 1)次兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),即可得到∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n=180°(n- 1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:若某拋物線上有兩點(diǎn)A、B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則稱該拋物線為“完美拋物線”.已知二次函數(shù)(a,m,c均為常數(shù)且ac)是“完美拋物線”:
(1)試判斷ac的符號(hào);
(2)若c=-1,該二次函數(shù)圖像與y軸交于點(diǎn)C,且.
①求a的值;
②當(dāng)該二次函數(shù)圖像與端點(diǎn)為M(-1,1)、N(3,4)的線段有且只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問(wèn)題:
尺規(guī)作圖:作一個(gè)角等于已知角
已知:∠AOB,
求作:∠A′OB′,使:∠A′OB′=∠AOB
小易同學(xué)作法如下:
①作射線O′A′;
②以點(diǎn)O為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,交OA于C,交OB于D;
③以點(diǎn)O′為圓心,以OC長(zhǎng)為半徑作弧,交O′A于C
④以點(diǎn)C′圓心,以CD為半徑作弧,交③中所畫弧于D′;
⑤經(jīng)過(guò)點(diǎn)D′作射線O′B′,∠A′O′B′就是所求的角.
老師說(shuō):“小易的作法正確”
請(qǐng)回答:小易的作圖依據(jù)是______________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知P是⊙O外一點(diǎn),PO交圓O于點(diǎn)C,OC=CP=2,弦AB⊥OC,劣弧AB的度數(shù)為120°,連接PB.
(1)求BC的長(zhǎng);
(2)求證:PB是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多邊形的內(nèi)角和與某一個(gè)外角的度數(shù)和為1350度.
(1)求多邊形的邊數(shù);
(2)此多邊形必有一內(nèi)角為多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某超市五月份的第一周雞蛋價(jià)格分別為7.2,7.2,6.8,7.2,7.0,7.0,6.6(單位:元/kg),則該超市這一周雞蛋價(jià)格的眾數(shù)為(元/kg).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,4)、B(3,0),連接AB,將△AOB沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在x軸上的點(diǎn)A′處,折痕所在的直線交y軸正半軸于點(diǎn)C,則直線BC的解析式為( 。
A. y=﹣x+ B. y=﹣x+ C. y=﹣x+ D. y=﹣2x+
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和9,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是( 。
A. 19 B. 23 C. 19或23 D. 20
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