關(guān)于反比例函數(shù)y=-
5
x
的圖象雙曲線,下列說法不正確的是( 。
A、雙曲線與x軸、y軸永遠(yuǎn)不相交
B、雙曲線分布在第二、四象限,y隨x值的增大而增大
C、雙曲線關(guān)于直線y=x成軸對稱
D、雙曲線上的點到原點的最短距離為
10
考點:反比例函數(shù)的性質(zhì)
專題:
分析:反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象k>0時位于第一、三象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減;k<0時位于第二、四象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大;在不同象限內(nèi),y隨x的增大而增大,根據(jù)這個性質(zhì)選擇則可.
解答:解:A、雙曲線與坐標(biāo)軸永遠(yuǎn)不相交,正確;
B、雙曲線分布在第二、四象限,在每一象限內(nèi)y隨x值的增大而增大,故錯誤;
C、雙曲線關(guān)于直線y=x成軸對稱,正確;
D、雙曲線上的點到原點的最短距離為
10
,正確,
故選B.
點評:本題考查了反比例函數(shù)圖象的性質(zhì):①、當(dāng)k>0時,圖象分別位于第一、三象限;當(dāng)k<0時,圖象分別位于第二、四象限.②、當(dāng)k>0時,在同一個象限內(nèi),y隨x的增大而減;當(dāng)k<0時,在同一個象限,y隨x的增大而增大.注意反比例函數(shù)的圖象應(yīng)分在同一象限和不在同一象限兩種情況分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一張三角形紙片沿虛線剪成甲、乙、丙三塊,其中甲、丙為梯形,乙為三角形.根據(jù)圖中標(biāo)示的數(shù)據(jù),甲、乙、丙的面積之比為( 。
A、4:25:9
B、9:25:l3
C、36:25:39
D、12:25:13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三角形紙片ABC中剪去∠C得到四邊形ABDE,且∠1+∠2=230°.紙片中∠C的度數(shù)是(  )
A、50°B、60°
C、70°D、80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在一塊長為a m,寬為b m的長方形草地上,有一條彎曲的小路,小路的左邊線向右平移1m就是它的右邊線,則這塊草地的綠地面積為( 。
A、(a-1)b
B、a(b-1)
C、ab-1
D、(a-1)(b-1)

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下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查方式的是(  )
A、調(diào)查一批新型節(jié)能燈泡LED的使用壽命
B、調(diào)查涪江流域中的河道水污染情況
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D、為保證載人航天飛行器的成功發(fā)射,對其零部件進行檢查

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校為了解學(xué)生大課間體育活動情況,隨機抽取本校100名學(xué)生進行調(diào)查.整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成如圖的統(tǒng)計圖.若該校共有800名學(xué)生,估計喜歡“踢毽子”的學(xué)生有(  )人.
A、100B、200
C、300D、400

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

暑假期間,兩名老師計劃帶領(lǐng)x名學(xué)生去旅游,他們聯(lián)系了報價均為每人1000元的兩家旅行社.經(jīng)協(xié)商,甲旅行社的優(yōu)惠條件是:兩名老師全額收費,學(xué)生都按5折收費;乙旅行社的優(yōu)惠條件是:老師、學(xué)生都按6折收費.
(1)寫出兩家旅行社的收費y(元)與學(xué)生人數(shù)x(名)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)他們應(yīng)該如何選擇旅行社才劃算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①(x-1)2=3
②2(x-2)2=(x+1)(x-3)+5
③4x2-x=2(4x-1)
④(2x-1)2+4(2x-1)+4=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是l,每個小格的頂點叫做格點.以格點為頂點分別按下列要求畫圖:

(1)在圖甲中畫出一個平行四邊形,使其面積為6;
(2)在圖乙中畫出一個菱形,使其面積為4;
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同步練習(xí)冊答案