在一次募捐活動(dòng)中,某單位50名職工積極響應(yīng),同時(shí)將所捐款情況統(tǒng)計(jì)并制成統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖提供的信息,捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
 
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,中位數(shù),眾數(shù)
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)眾數(shù)的定義即可得到捐款金額的眾數(shù)是30;在50個(gè)數(shù)據(jù)中,第25個(gè)數(shù)和第26個(gè)數(shù)都是30,然后根據(jù)中位數(shù)的定義求解.
解答:解:捐款金額的眾數(shù)是30元;
共有數(shù)據(jù)6+13+20+8+3=50,第25個(gè)數(shù)和第26個(gè)數(shù)都是30元,所以中位數(shù)是:30元.
故答案為30,30.
點(diǎn)評(píng):本題考查了眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)叫這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).也考查了中位數(shù)的定義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-2)2+
8
-2sin45°-(π-3.14)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化工產(chǎn)品C是由A,B兩種原料加工而成的,每個(gè)C產(chǎn)品的質(zhì)量為50kg,經(jīng)測(cè)定加工費(fèi)與A的質(zhì)量的平方成正比例;A原料的成本10元/kg,B原料的成本:40元/kg;C產(chǎn)品中A的含量不能低于10%,又不能高于60%;
(1)設(shè)每個(gè)C產(chǎn)品的成本為y(元),每個(gè)C產(chǎn)品含A的質(zhì)量為x(kg),當(dāng)一個(gè)C產(chǎn)品含A種原料10%時(shí),成本價(jià)是1875元,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的范圍;(每個(gè)C成本=A的成本+B的成本+加工費(fèi)用)
(2)C產(chǎn)品出廠(chǎng)價(jià)經(jīng)核算是所含B的質(zhì)量的一次函數(shù),且滿(mǎn)足如下數(shù)表:
含A:x(kg) 5 15
出廠(chǎng)價(jià)(元/50kg) 2450 2350
①求C產(chǎn)品的出廠(chǎng)價(jià)z(元)與含A的質(zhì)量x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式;
②求每個(gè)C產(chǎn)品的利潤(rùn)w(元)與含A的質(zhì)量x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式;(利潤(rùn)=出廠(chǎng)價(jià)-成本)
(3)若生產(chǎn)的產(chǎn)品都能銷(xiāo)售出去,工廠(chǎng)生產(chǎn)哪一種含量的C產(chǎn)品獲利最高,最高為多少;
(4)某客戶(hù)買(mǎi)了100個(gè)相同的C產(chǎn)品,廠(chǎng)家獲利50000元,問(wèn)這種C產(chǎn)品中含A原料的百分比是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在同一平面內(nèi),將兩個(gè)全等的等腰直角三角形ABC和AFG擺放在一起,A為公共頂點(diǎn),∠BAC=∠AGF=90°,它們的斜邊長(zhǎng)為2,若△ABC固定不動(dòng),△AFG繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),AF、AG與邊BC的交點(diǎn)分別為D、E(點(diǎn)D不與點(diǎn)B重合,點(diǎn)E不與點(diǎn)C重合).設(shè)BE=m,CD=n.
(1)求證:△ABE∽△DCA;
(2)求m與n的函數(shù)關(guān)系式,直接寫(xiě)出自變量n的取值范圍;
(3)以△ABC的斜邊BC所在的直線(xiàn)為x軸,BC邊上的高所在的直線(xiàn)為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系(如圖2).在邊BC上找一點(diǎn)D,使BD=CE,求出D點(diǎn)的坐標(biāo),并通過(guò)計(jì)算驗(yàn)證BD+CE=DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB=AC=10,BC=12,P是圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作BC的平行線(xiàn)交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在什么位置時(shí),DP是⊙O的切線(xiàn)?請(qǐng)畫(huà)出圖形,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)DP為⊙O的切線(xiàn)時(shí),求線(xiàn)段DP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
2x-1≥0
3-x>0
的解集是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

美國(guó)的西雙湖是東!耙粚殹,是上個(gè)世紀(jì)開(kāi)挖的人工湖,湖區(qū)的總面積達(dá)8.1萬(wàn)平方公里,庫(kù)容量超過(guò)1200萬(wàn)立方米,1200萬(wàn)立方米用科學(xué)記數(shù)法可表示為
 
萬(wàn)立方米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)中國(guó)采招網(wǎng)消息:遵義市新蒲新區(qū)新增千億斤糧食生產(chǎn)能力規(guī)劃田間工程建設(shè)項(xiàng)目,計(jì)劃投資約324萬(wàn)元.324萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某校八(1)班組織了無(wú)錫歡樂(lè)義工活動(dòng),就該班同學(xué)參與公益活動(dòng)情況作了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).如圖是一同學(xué)通過(guò)收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)該班共有
 
名學(xué)生,其中經(jīng)常參加公益活動(dòng)的有
 
名學(xué)生;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校八年級(jí)有600名學(xué)生,試估計(jì)該年級(jí)從不參加的人數(shù).若我市八年級(jí)有21000名學(xué)生,能否由此估計(jì)出我市八年級(jí)學(xué)生從不參加的人數(shù),為什么?
(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),你想對(duì)你的同學(xué)們說(shuō)些什么?

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