如圖，請(qǐng)按要求作圖，并回答問題：
（1）過點(diǎn)C畫線段AB的垂線，垂足為點(diǎn)D；
（2）該垂線是否經(jīng)過格點(diǎn)﹖如果經(jīng)過格點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出所經(jīng)過的格點(diǎn)；
（3）量一量點(diǎn)C到AB的距離（精確到1mm）
考點(diǎn)：作圖—基本作圖
專題：
分析：（1）由三角形全等及相似可得出CD就是線段AB的垂線，
（2）由三角形全等及相似可得出CD經(jīng)過格點(diǎn)F．
（3）用刻度尺測(cè)量即可．
解答：解：（1）CD就是線段AB的垂線，

（2）經(jīng)過格點(diǎn)F．
（3）點(diǎn)C到AB的距離1.2cm．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了基本作圖，解題的關(guān)鍵是能正確的作出線段AB的垂線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算．
（1）[x（x2y2-xy）-y（x2-x3y）]÷x2y
（2）（2x+y）2-（-2x+3y）（-2x-3y）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知如圖，點(diǎn)A是x軸負(fù)半軸上一點(diǎn)，直線AP，OP交于點(diǎn)P（2，m），直線PA交y軸于點(diǎn)C（0，2），S△AOP=6．
（1）求△COP的面積；
（2）求點(diǎn)A的坐標(biāo)和m的值；
（3）求直線OP的函數(shù)表達(dá)式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠BAC＞90°．BD、CE分別為AC，AB邊上的高，F(xiàn)為BC的中點(diǎn)．求證：∠FED=∠FDE．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=-
3
4
x+3與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A，點(diǎn)B，在第一象限是否存在點(diǎn)P，使以A，B，P為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，小明想剪一塊面積為25cm2的正方形紙板，你能幫他求出正方形紙板的邊長(zhǎng)嗎？

（2）若小明想將兩塊邊長(zhǎng)都為3cm的正方形紙板沿對(duì)角線剪開，拼成如圖2所示的一個(gè)大正方形，你能幫他求出這個(gè)大正方形的面積嗎？它的邊長(zhǎng)是整數(shù)嗎？若不是整數(shù)，那么請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)邊長(zhǎng)的值在哪兩個(gè)整數(shù)之間．

（3）在數(shù)軸上畫出表示數(shù)±
18
的點(diǎn)．（提示：邊長(zhǎng)為3cm的正方形邊長(zhǎng)為3個(gè)單位長(zhǎng)度）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在三角形ABC中，BC=10cm，若A點(diǎn)到BC的距離AF=8cm，則三角形ABC的面積為
 
cm2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：x2-9y2+2x-6y．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
2
（1+2
3
）+（
1
2
）-2-（1-
3
）0-
24
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案