已知線段AB=4cm，把線段AB延長3cm到C，點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn)，則DB=
 
cm．
考點(diǎn)：兩點(diǎn)間的距離
專題：計算題
分析：根據(jù)題意畫出圖形，如圖所示，由AB+BC求出AC的長，根據(jù)D為AC的中點(diǎn)，求出AD的長，由AB-AD求出DB的長即可．
解答：解：根據(jù)題意畫出圖形，如圖所示，
∵AB=4cm，BC=3cm，
∴AC=AB+BC=7cm，
∵D為AC中點(diǎn)，
∴AD=CD=
1
2
AC=3.5cm，
則DB=AB-AD=4-3.5=0.5（cm），
故答案為：0.5
點(diǎn)評：此題考查了兩點(diǎn)間的距離，畫出相應(yīng)的圖形是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，AB：BC：CD=1：3：2，M為AB的中點(diǎn)，N為CD的中點(diǎn)，且MN=9，求AD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，PA，PB分別與⊙O相切于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)C是劣弧AB上一動點(diǎn)（不與A，B重合），∠P=70°，則∠C=（　�。�
A、110°B、115°
C、120°D、125°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“宿松家樂福超市”以每件20元的價格進(jìn)購一批商品，試銷一階段后發(fā)現(xiàn)，該商品每天的銷售量y（件）與售價x（元/件）之間的函數(shù)關(guān)系如圖（20≤x≤60）：
（1）求每天銷售量y（件）與售價x（元/件）之間的函數(shù)表達(dá)式；
（2）若該商品每天的利潤為w（元），試確定w（元）與售價x（元/件）的函數(shù)表達(dá)式，并求售價x為多少時，每天的利潤w最大？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，對于下列結(jié)論：①b2-4ac＞0；②a+b+c＜0；③abc＜0；④8a+c＞0；⑤方程ax2+bx+c=0的根是x1=-1，x2=3，其中正確結(jié)論的個數(shù)是（　�。�
A、5B、4C、3D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A（2，0），B（3，3）及原點(diǎn)O，頂點(diǎn)為C．
（1）求拋物線的解析式；
（2）若點(diǎn)D在拋物線上，點(diǎn)E在拋物線的對稱軸上，且以A，O，D，E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，求點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（3）P是拋物線上第二象限內(nèi)的動點(diǎn)，過點(diǎn)P作PM⊥x軸，垂足為M，是否存在點(diǎn)P使得以點(diǎn)P，M，A為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，將△ABC繞點(diǎn)C按照順時針方向旋轉(zhuǎn)m度后得到△DEC，點(diǎn)D剛好落在AB邊上．
（1）求m的值；
（2）若F是DE的中點(diǎn)，判斷四邊形ACFD的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)O在∠APB的平分線上，圓O與PA相切于點(diǎn)C．
（1）求證：直線PB與圓O相切；
（2）PO與圓O交于點(diǎn)E．若PE=2，PC=4．求圓O的半徑長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A、B、C在同一條直線上，且AC=5cm，BC=3cm，點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)．
（1）畫出符合題意的圖形；
（2）依據(jù)（1）的圖形，求線段MN的長．

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同步練習(xí)冊答案