已知2＜a＜3，化簡(jiǎn) 
(2-a)2
+|a-3|．
考點(diǎn)：二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)
專題：
分析：根據(jù)a的范圍判斷出2-a與a-3的正負(fù)，利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)即可得到結(jié)果．
解答：解：∵2＜a＜3，
∴2-a＜0，a-3＜0，
∴原式=a-2+|a-3|=a-2+3-a=1．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)，熟練掌握二次根式的化簡(jiǎn)公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若方程組
2x-y=41
x-5y=16
的解滿足3x-4my=3，則m的值為（　�。�
A、16B、15C、14D、13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，AD=BC，E、F分別是DC及AB的中點(diǎn)，射線FE與AD及BC的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)H及G．試猜想∠AHF與∠BGF的關(guān)系，并給出證明．
提示：若猜想不出∠AHF與∠BGF的關(guān)系，可考慮使四邊形ABCD為特殊情況．如果給不出證明，可考慮下面作法，連結(jié)AC，以F為中心，將△ABC旋轉(zhuǎn)180°，得到△ABP．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）填空：（a-1）（a+1）=
 
 （a-1）（a2+a+1）=
 
  （a-1）（a3+a2+a+1）=
 
（2）你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？請(qǐng)你用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空：（a-1）（an+an-1+…+a2+a+1）=
 

（3）根據(jù)上述規(guī)律，請(qǐng)你求42012+42011+42010+…+4+1的值．
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，如圖，AD=BC，CA⊥AB，AC⊥CD．求證：AD∥BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（-3.2）-（-8.1）-（+16.9）+（-
5
7
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是幾個(gè)正方體所組成的幾何體的從上面看的圖形，小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫(huà)出從正面看、從左面看的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在有理數(shù)范圍內(nèi)，分解因式：（x-3）（x-1）（x+2）（x+4）+24．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，∠A=60°，分別以A，B為圓心，大于AB長(zhǎng)的一半為半徑畫(huà)弧交于兩點(diǎn)，過(guò)兩點(diǎn)的直線交AC于點(diǎn)D，連結(jié)BD，則△ABD是
 
三角形．

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