-0.6的相反數(shù)是
 
，-5的倒數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：倒數(shù),相反數(shù)
專題：
分析：直接利用相反數(shù)和倒數(shù)的定義分析得出即可．
解答：解：-0.6的相反數(shù)是：0.6，-5的倒數(shù)是：-
1
5
．
故答案為：0.6；-
1
5
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了倒數(shù)和相反數(shù)的定義，正確把握定義是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-
1
3
+
1
2
）×6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在“等腰三角形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、圓”中，不是軸對(duì)稱圖形的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，延長(zhǎng)BC至點(diǎn)D，使DC=CB，延長(zhǎng)DA與⊙O的另一個(gè)交點(diǎn)為E，連接AC、CE，若AB=
34
，BC-AC=2，則CE為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：AT為∠BAC的平分線，M為BC中點(diǎn)，ME∥AT，交AB于點(diǎn)D，交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E．求證：BD=CE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果兩個(gè)有理數(shù)的和是負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)一定是（　�。�
A、絕對(duì)值不相等
B、都是負(fù)數(shù)
C、一正一負(fù)
D、至少一個(gè)負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出如圖所示幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖．
主視圖
 
        左視圖
 
        俯視圖
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

多項(xiàng)式-x2y+2xy-5是
 
次
 
項(xiàng)式；若多項(xiàng)式-x2y+2xy-5與另一個(gè)多項(xiàng)式的和是三次單項(xiàng)式，則這個(gè)多項(xiàng)式可以為
 
．（只需寫出一個(gè)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（3，3）、B（4，0）和原點(diǎn)O．P為二次函數(shù)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)P作x軸的垂線，垂足為D（m，0），并與直線OA交于點(diǎn)C．
（1）求二次函數(shù)的解析式；
（2）當(dāng)點(diǎn)P在直線OA的上方時(shí)，且使得S△PCO=S△CDO，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）當(dāng)m＞0時(shí)，探索是否存在點(diǎn)P，使得△PCO為等腰三角形？如果存在，求出P的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說明理由．

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