作業(yè)寶如圖，是一個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的部分框架圖，已知A、B之間的距離為300m，則點(diǎn)M到直線AB的距離（結(jié)果帶根號）


  1. A.
    600（3-數(shù)學(xué)公式）
  2. B.
    150（3+數(shù)學(xué)公式）
  3. C.
    120（3+數(shù)學(xué)公式）
  4. D.
    150（3-數(shù)學(xué)公式）
D
分析：首先過點(diǎn)M作MC⊥AB于點(diǎn)C，利用平行線的性質(zhì)得出：∠BMC=45°，∠AMC=30°，進(jìn)而利用銳角三角函數(shù)關(guān)系用未知數(shù)表示出AB的長，進(jìn)而得出答案．
解答：解：過點(diǎn)M作MC⊥AB于點(diǎn)C，
由題意可得出：∠BMC=45°，∠AMC=30°，
∴BC=MC，
設(shè)BC=MC=x，則tan30°=，
∴AC=x，
∴BC+AC=x+x=300，
解得：x=150（3-）．
故選：D．
點(diǎn)評：此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用，正確構(gòu)造直角三角形用未知數(shù)表示出AB的長是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)菱形衣掛的平面示意圖，每個(gè)菱形的邊長為16cm，當(dāng)銳角∠CAD=60°時(shí)，把這個(gè)衣掛固定在墻上，兩個(gè)釘子之間的距離（CE兩點(diǎn)之間的距離）是
 
cm．（精確到0.1cm）
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•德宏州）如圖，是一個(gè)照相機(jī)成像的示意圖．
（1）如果像高M(jìn)N是35mm，焦距是50mm，拍攝的景物高度AB是4.9m，拍攝點(diǎn)離景物有多遠(yuǎn)？
（2）如果要完整的拍攝高度是2m的景物，拍攝點(diǎn)離景物有4m，像高不變，則相機(jī)的焦距應(yīng)調(diào)整為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”（箭頭是指數(shù)進(jìn)入轉(zhuǎn)換器的路徑，方框是對進(jìn)入的數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器）當(dāng)小明輸入的數(shù)是3時(shí)，則輸出的結(jié)果是
1
2
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，是一個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的部分框架圖，已知A、B之間的距離為300m，則點(diǎn)M到直線AB的距離（結(jié)果帶根號）（　�。�
A、600（3-
3
）
B、150（3+
3
）
C、120（3+
3
）
D、150（3-
3
）

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