【題目】某種水果進(jìn)價(jià)為每千克15元,銷售中發(fā)現(xiàn),銷售單價(jià)定為20元時(shí),日銷售量為50千克;當(dāng)銷售單價(jià)每上漲1元,日銷售量就減少5千克.設(shè)銷售單價(jià)為(元),每天的銷售量為(千克),每天獲利為(元).

1)求之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)求之間的函數(shù)關(guān)系式;該水果定價(jià)為每千克多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?

3)如果商家規(guī)定這種水果每天的銷售量不低于40千克,求商家每天銷售利潤(rùn)的最大值是多少元?

【答案】1;(2)該水果售價(jià)定為每千克23元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是245元;(3)商家每天銷售利潤(rùn)的最大值是240.

【解析】

1)根據(jù)銷售單價(jià)每上漲1元,日銷售量就減少5千克即可列出yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)根據(jù)利潤(rùn)=每千克的利潤(rùn)×銷售數(shù)量即可列出wx之間的函數(shù)關(guān)系式,將二次函數(shù)解析式轉(zhuǎn)化成頂點(diǎn)式即可得出答案;

3)先根據(jù)銷售量求出自變量x的取值范圍,再根據(jù)二次函數(shù)的增減性進(jìn)行解答即可.

解:(1)根據(jù)題意得:

2)根據(jù)題意得:,

之間的函數(shù)關(guān)系式為:

,

當(dāng)時(shí),有最大值,最大值為245;

3)由題意得:,

解得.

,

當(dāng)時(shí),有最大值,其最大值為(元).

答:商家每天銷售利潤(rùn)的最大值是240.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽.

1)請(qǐng)用樹狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.

2)若已確定甲打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳煌瑢W(xué)中隨機(jī)選取一位,求恰好選中乙同學(xué)的概率.

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【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A,C分別在x軸和y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,3).雙曲線y=(x>0)的圖象經(jīng)過BC的中點(diǎn)D,且與AB交于點(diǎn)E,連接DE.

(1)直接寫出k的值及點(diǎn)E的坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)F是OC邊上一點(diǎn),且FB⊥DE,求直線FB的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線的對(duì)稱軸為,與軸的一個(gè)交點(diǎn)在之間,其部分圖像如圖所示,則下列結(jié)論:①點(diǎn),,是該拋物線上的點(diǎn),則;;為任意實(shí)數(shù)).其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A. 0B. 1C. 2D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的最大值為4,且該拋物線與軸的交點(diǎn)為,頂點(diǎn)為.

1)求該二次函數(shù)的解析式及點(diǎn),的坐標(biāo);

2)點(diǎn)軸上的動(dòng)點(diǎn),

的最大值及對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo);

②設(shè)軸上的動(dòng)點(diǎn),若線段與函數(shù)的圖像只有一個(gè)公共點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每年520日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,按時(shí)吃早餐是一種健康的飲食習(xí)慣,為了解本校九年級(jí)學(xué)生飲食習(xí)慣,某興趣小組在九年級(jí)隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生每天吃早餐的情況,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

組別

調(diào)查結(jié)果

所占百分比

A

不吃早餐

25%

B

偶爾吃早餐

12.5%

C

經(jīng)常吃早餐

D

每天吃早餐

50%

請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖表,解答下列問題:

本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)為_____.

請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

該校九年級(jí)共有學(xué)生人,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生每天吃早餐的人數(shù);

請(qǐng)根據(jù)此次調(diào)查的結(jié)果提一條建議.

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【題目】ABC中,AB=AC,BC=12,已知圓O是ABC的外接圓,且半徑為10,則BC邊上的高為_____

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【題目】如圖,已知拋物線>0)與軸交于A,B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左邊),與軸交于點(diǎn)C。

(1)如圖1,若△ABC為直角三角形,求的值;

(2)如圖1,在(1)的條件下,點(diǎn)P在拋物線上,點(diǎn)Q在拋物線的對(duì)稱軸上,若以BC為邊,以點(diǎn)B,C,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求P點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)如圖2,過點(diǎn)A作直線BC的平行線交拋物線于另一點(diǎn)D,交軸交于點(diǎn)E,若AE:ED=1:4,求的值.

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【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過的三個(gè)頂點(diǎn),其中點(diǎn),點(diǎn),軸,點(diǎn)是直線下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn).

1)求拋物線的解析式;

2)過點(diǎn)且與軸平行的直線與直線,分別交于點(diǎn),,當(dāng)四邊形的面積最大時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)當(dāng)點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)時(shí),在直線上是否存在點(diǎn),使得以,為頂點(diǎn)的三角形與相似,若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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