【題目】已知y是x的函數(shù),自變量x的取值范圍是x≠0的全體實數(shù),如表是y與x的幾組對應(yīng)值.
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | ﹣ | ﹣ | 1 | 2 | 3 | … | ||
y | … | ﹣ | ﹣ | ﹣ | m | … |
小華根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,利用上述表格所反映出的y與x之間的變化規(guī)律,對該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小華的探究過程,請補(bǔ)充完整:
(1)從表格中讀出,當(dāng)自變量是﹣2時,函數(shù)值是 ;
(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(3)在畫出的函數(shù)圖象上標(biāo)出x=2時所對應(yīng)的點,并寫出m= .
(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): .
【答案】(1),(2)見解析,(3)見解析,,(4)當(dāng)0<x<1時,y隨x的增大而減小.
【解析】
(1)根據(jù)表中x,y的對應(yīng)值即可得到結(jié)論;
(2)按照自變量由小到大,利用平滑的曲線連結(jié)各點即可;
(3)在所畫的函數(shù)圖象上找出自變量為2所對應(yīng)的函數(shù)值即可;
(4)利用函數(shù)圖象的圖象求解.
(1)當(dāng)自變量是﹣2時,函數(shù)值是;
故答案為:
(2)該函數(shù)的圖象如圖所示;
(3)當(dāng)x=2時所對應(yīng)的點 如圖所示,且m=;
故答案為:;
(4)函數(shù)的性質(zhì):當(dāng)0<x<1時,y隨x的增大而減小.
故答案為:當(dāng)0<x<1時,y隨x的增大而減。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某賽季甲、乙兩名籃球運動員各參加10場比賽,各場得分情況如圖,下列四個結(jié)論中,正確的是( 。
A. 甲運動員得分的平均數(shù)小于乙運動員得分的平均數(shù)B. 甲運動員得分的中位數(shù)小于乙運動員得分的中位數(shù)
C. 甲運動員得分的最小值大于乙運動員得分的最小值D. 甲運動員得分的方差大于乙運動員得分的方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象交軸于兩點,交軸于點,點的坐標(biāo)為,頂點的坐標(biāo)為.
(1)求二次函數(shù)的解析式和直線的解析式;
(2)點是直線上的一個動點,過點作軸的垂線,交拋物線于點,當(dāng)點在第一象限時,求線段長度的最大值;
(3)在拋物線上是否存在異于的點,使中邊上的高為,若存在求出點的坐標(biāo);若不存在請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為弓形AB的弦,AB=2,弓形所在圓⊙O的半徑為2,點P為弧AB上動點,點I為△PAB的內(nèi)心,當(dāng)點P從點A向點B運動時,點I移動的路徑長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每個人都應(yīng)懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,節(jié)水、愛水,保護(hù)我們生活的美好世界.某地近年來持續(xù)干旱,為倡導(dǎo)節(jié)約用水,該地采用了“階梯水價”計費方法,具體方法:每戶每月用水量不超過4噸的每噸2元;超過4噸而不超過6噸的,超出4噸的部分每噸4元;超過6噸的,超出6噸的部分每噸6元.該地一家庭記錄了去年12個月的月用水量如下表,下列關(guān)于用水量的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是( )
用水量x(噸) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
頻數(shù) | 1 | 2 | 5 | 4﹣x | x |
A. 平均數(shù)、中位數(shù) B. 眾數(shù)、中位數(shù) C. 平均數(shù)、方差 D. 眾數(shù)、方差
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【題目】已知拋物線y=﹣﹣x+4,
(1)用配方法確定它的頂點坐標(biāo)、對稱軸;
(2)x取何值時,y隨x增大而減?
(3)x取何值時,拋物線在x軸上方?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中 過點A作AE⊥DC,垂足為E,連接BE,F(xiàn)為BE上一點,且∠AFE=∠D.
(1)求證:△ABF∽△BEC;
(2)若AD=5,AB=8,sinD=,求AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,把點先向右平移1個單位,再向上平移2個單位的平移稱為一次斜平移.已知點A(1,0),點A經(jīng)過n次斜平移得到點B,點M是線段AB的中點.
(1)當(dāng)n=3時,點B的坐標(biāo)是 ,點M的坐標(biāo)是 ;
(2)如圖1,當(dāng)點M落在的圖像上,求n的值;
(3)如圖2,當(dāng)點M落在直線上,點C是點B關(guān)于直線的對稱點,BC與直線相交于點N.
①求證:△ABC是直角三角形
②當(dāng)點C的坐標(biāo)為(5,3)時,求MN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E是邊AD上的點,EF⊥BE,交邊CD于點F,聯(lián)結(jié)CE、BF,如果tan∠ABE=,那么CE:BF=_____.
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