(1)計(jì)算:(1+sin60°)×|
3
2
-1|-2-1;         
(2)解方程:(x+1)2-2(x+1)-3=0.
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,解一元二次方程-因式分解法,特殊角的三角函數(shù)值
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)先根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪得到原式=(1+
3
2
)(1-
3
2
)-
1
2
,然后利用平方差公式計(jì)算;
(2)利用因式分解法解方程.
解答:解:(1)原式=(1+
3
2
)(1-
3
2
)-
1
2

=1-
3
4
-
1
2

=-
1
4

(2)(x+1-3)(x+1+1)=0,
x+1-3=0或x+1+1=0,
所以x1=2,x2=-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的計(jì)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類(lèi)二次根式.也考查了特殊角的三角函數(shù)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和解一元二次方程.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果三角形的兩條邊分別為4和6,連結(jié)該三角形三邊中點(diǎn)所得的周長(zhǎng)為8,那么第三邊長(zhǎng)是下列數(shù)據(jù)中的( 。
A、4B、6C、8D、10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)新華社報(bào)道,截止3月17日,馬航搜救工作已發(fā)動(dòng)83156人次.其中83156用科學(xué)記數(shù)法(保留三個(gè)有效數(shù)字)表示為(  )
A、8.32×104
B、8.31×104
C、8.32×102
D、8.31×102

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(
1
2
)2+(
7-
3
)0×|cos60°-1|
;
(2)解分式方程:
2
x+3
+
3
2
=
7
2x+6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從三個(gè)代數(shù)式:①a2-2ab+b2,②2a-2b,③a2-b2中任意選取兩個(gè)代數(shù)式構(gòu)造分式,然后進(jìn)行化簡(jiǎn),并求當(dāng)a、b為不等式組-1<2x-2<3整數(shù)解,且a>b時(shí)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組:
x-3(x-2)≥2
4x-2<5x-1
,并把其解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(-1,0),C(0,4)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B,
(1)求拋物線的解析式;
(2)求P在第一象限的拋物線上,P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t,過(guò)點(diǎn)P向x軸做垂線交直線BC于點(diǎn)Q,設(shè)線段PQ的長(zhǎng)為m,求m與t之間的函數(shù)關(guān)系式并求出m的最大值;
(3)在(2)的條件下,拋物線上一點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為m的最大值,連接BD,在拋物線是否存在點(diǎn)E(不與點(diǎn)A,B,C重合)使得∠DBE=45°?若不存在.請(qǐng)說(shuō)明理由;若存在請(qǐng)求E點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-2sin30°-(-
1
3
-2+(
2
-π)0-
3-8
+(-1)2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“宜居襄陽(yáng)”是我們的共同愿景,空氣質(zhì)量備受人們關(guān)注.我市某空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站點(diǎn)檢測(cè)了該區(qū)域每天的空氣質(zhì)量情況,統(tǒng)計(jì)了2013年1月份至4月份若干天的空氣質(zhì)量情況,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)圖共統(tǒng)計(jì)了
 
天的空氣質(zhì)量情況;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;空氣質(zhì)量為“優(yōu)”所在扇形的圓心角度數(shù)是
 
;
(3)從小源所在環(huán)保興趣小組4名同學(xué)(2名男同學(xué),2名女同學(xué))中,隨機(jī)選取兩名同學(xué)去該空氣質(zhì)量
監(jiān)測(cè)站點(diǎn)參觀,則恰好選到一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率是
 

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